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[主观题]

对患儿母亲进行健康教育最重要的内容是A.加强患儿身体活动B.添加维生素D的方法C.供给高营养食物D

对患儿母亲进行健康教育最重要的内容是

A.加强患儿身体活动

B.添加维生素D的方法

C.供给高营养食物

D.强调营养的重要性

E.指导添加辅食的方法

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第1题

对患儿母亲进行健康教育最重要的内容是

A.加强患儿身体活动

B.添加维生素D的方法

C.供给高营养食物

D.强调营养的重要性

E.指导添加辅食的方法

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第2题

患儿,7个月,体重5kg。生后母乳喂养,食量少,未加辅食。体检:精神可,面色稍苍白,腹部皮下脂肪0.5cm,
肌肉稍松弛。该患儿可能的诊断是A、正常儿

B、佝偻病

C、Ⅰ度营养不良

D、Ⅱ度营养不良

E、Ⅲ度营养不良

对患儿母亲进行健康教育最重要的内容是A、加强患儿户外活动

B、添加维生素D的方法

C、供给高热量食物

D、强调营养的重要性

E、指导添加辅食的方法

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第3题

女,7个月。体重5kg。出生后母乳喂养,食量少,未加辅食。体检:精神可,面色稍苍白,腹部皮下脂肪0.5cm,
肌肉稍松弛。该患儿可能的诊断是A、钙缺乏症

B、严重营养不良

C、Ⅰ度营养不良

D、Ⅱ度营养不良

E、Ⅲ度营养不良

对患儿母亲进行健康教育最重要的内容是A、加强患儿身体活动

B、强调营养的重要性.

C、供给高营养食物

D、添加维生素D的方法

E、指导添加辅食的方法

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第4题

患儿,男,6个月。因高热惊厥就医,现病情好转,护士对患儿家长进行健康教育时最重要的是A.惊厥的预防

患儿,男,6个月。因高热惊厥就医,现病情好转,护士对患儿家长进行健康教育时最重要的是

A.惊厥的预防及急救

B.提高免疫力的方法

C.预防感染的方法

D.物理降温的方法

E.合理喂养的方法

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第5题

患者女,32岁,顺产一女婴,护士对其进行健康教育时,最重要的内容是A.每次哺乳后应将剩余的乳汁吸空

患者女,32岁,顺产一女婴,护士对其进行健康教育时,最重要的内容是

A.每次哺乳后应将剩余的乳汁吸空

B.多饮水

C.保持乳头清洁

D.纠正乳头内陷

E.注意婴儿空腔卫生

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第6题

患儿,男,4岁,因不规则发热,出血,肝、脾、淋巴结肿大等人院治疗。护士在护理患儿的过程中,体现护士照
顾角色的行为是

A.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

B.与患儿的母亲共同制定护理计划

C.做好病区内物品的管理

D.帮助照顾患儿的饮食起居

E.做好人院介绍

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第7题

护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是A.与患儿的母亲共同制订护理计划B.

护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是

A.与患儿的母亲共同制订护理计划

B.帮助照顾患儿的饮食起居

C.及时向医生及其他护士了解患儿的情况

D.归纳总结患儿的情况,探讨类似患儿的护理模式

E.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

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第8题

患儿,女,3岁半,因“房间隔缺损”拟入院择期手术治疗。以下护士健康教育内容中不正确的是A、本病为一

患儿,女,3岁半,因“房间隔缺损”拟入院择期手术治疗。以下护士健康教育内容中不正确的是

A、本病为一种先天性心脏病,预后较好

B、注意保护性隔离,不要去人多拥挤的地方

C、治疗方案以手术为主

D、术前最重要的是防止皮肤破损

E、按时进行预防接种

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第9题

患儿,男,4岁,因不规则发热,出血,肝、脾、淋巴结肿大等入院治疗。在为患儿治疗时,最容易让患儿接受治
疗的言语技巧是()A、问候式语言

B、夸赞式语言

C、言它式语言

D、关心式语言

E、安慰性谎言

护士在护理患儿的过程中,体现护士照顾角色的行为是()A、对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

B、与患儿的母亲共同制定护理计划

C、做好病区内物品的管理

D、帮助照顾患儿的饮食起居

E、做好入院介绍

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第10题

患儿,女性,5岁。不明原因出血、发热入院,查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中,能体现
护士照顾角色的行为是

A.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

B.与患儿的母亲共同制定护理计划

C.归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式

D.帮助照顾患儿的饮食起居

E.及时向医生及其他护士理解患儿的情况

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