两名护士运用护理程序，对所负责的病人从入院到出院提供连续的、全面的、整体的护理属于

A.责任制整体护理，床边工作制，护士站前移

B.每位护士平均负责病人数≤8人

C.责任护士负责病人从入院到出院，注重运用专业知识，全面履行对患者的专业照顾、病情观察、治疗处置、心理支持、沟通协调和健康教育/指导

D.将基础护理与专科护理有机结合，保障患者安全，体现人文关怀

A.按照医生医嘱，按照护理程序完成所负责病人的基础护理、生活护理、疾病护理、健康指导

B.落实基础护理、生活护理、疾病护理规范为病人提供高质量的整体护理

C.负责对新入院病人接待、与医生沟通、完成各项医嘱

D.规范落实病人分级护理，安全警示、记录书写

A.负责全区病人夜间的护理工作，严密观察病情，按时时巡视保病人安全，为次日手术病人做好准备

B.运用护理程序开展工作，对患者进行护理评估、制定理计划并实施，实施效果，并完成护理记录

C.按工作流程、护理工作标准和技术规范、常规熟练完各项基础护理和专科护理工作

D.参与危重患者抢救配合，熟练使用各种急救器械及药品

E.在护士长、护理组长的领导下及专科护士的指导下，负责分管患者的各项护理工作，保证分管患者的护理质量

A．认真执行各项规章制度、疾病护理常规和技术操作规程，负责特级护理病人

B．在护士长的领导、N4级护士指导下实施所分管患者的各项护理工作，协助制订本科室护理工作计划，参与护理管理

C．指导护理人员严格执行各项规章制度及技术操作规程，协助做好护理质量管理工作

D．熟练掌握并指导N1、N2级护士正确运用护理程序，及时完成各项护理工作

E．参加并指导本科危重患者的抢救及护理，协助解决护理疑难问题，参与并指导急、重、疑难患者护理计划的制订及实施

A．认真执行各项规章制度、疾病护理常规和技术操作规程B．负责一护理/重症病人C．熟练掌握并指导N1、N2级护士正确运用护理程序，及时完成各项护理工作D．参与病房管理，协助护士长进行病房管理及对临床护理服务全过程的重点环节进行质控等工作；参与护理持续质量改进数据收集、质量分析总结等工作E．担任主带教，完成专科护理及大科片护理教学。撰写护理学术论文，参加市级以上科研项目研究工作

A.负责一级护理/重症病人

B.协助制订本科室护理工作计划，参与护理管理

C.熟练掌握并指导N1、N2级护士正确运用护理程序，及时完成各项护理工作

D.指导N1、N2级护士业务学习及技术训练承担临床实习及进修人员的教学任务

A.负责一级护理/重症病人

B.协助制订本科室护理工作计划，参与护理管理

C.熟练掌握并指导N1、N2级护士正确运用护理程序，及时完成各项护理工作

D.指导N1、N2级护士业务学习及技术训练

E.承担临床实习及进修人员的教学任务

A．正确执行医嘱，完成分管病人的各项治疗及护理工作，承担基础护理带教

B．正确运用护理程序，及时完成各项护理工作

C．根据基础护理服务工作规范，为病人提供基础护理服务

D．只需负责三级护理病人

A．正确执行医嘱，完成分管病人的各项治疗及护理工作，承担基础护理带教

B．正确运用护理程序，及时完成各项护理工作

C．根据基础护理服务工作规范，为病人提供基础护理服务

D．只需负责三级护理病人