对健康教育评价的主要目的表述正确的是

对健康教育评价的主要目的表述正确的是

A、确定健康教育计划的适宜性

B、确定健康教育计划的效益

C、确定健康教育计划的优劣程度

D、确定健康教育预期目标的可持续性

E、确定健康教育预期目标的可行性

A.学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师

B.通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式

C.学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施

D.提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向

E.公共卫生面貌的改变实际上是对学信念和行为改变的一种直接评价(间接评价)

A.学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师

B.通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式

C.学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施

D.提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向

E.公共卫生面貌的改变实际上是对学生信念和行为改变的一种直接评价

B、过程评价

C、效应评价

D、结局评价

E、总结评价

健康教育评价的主要目的不包括A、确定健康教育计划的先进性和合理性

B、确定健康教育计划的执行情况

C、确定健康教育目标的实现及持续性

D、总结健康教育的成功与不足之处，提出进一步的研究假设

E、确定目标人群对各种干预措施的看法

健康教育评价的主要目的不正确的是

A．确定健康教育干预具体目标

B．确定健康教育计划的先进性和合理性

C．确定健康教育计划的执行情况

D．确定健康教育预期目标的实现及持续性

E．总结健康教育的成功与不足之处

以下哪种关于健康教育的表述是错误的

A、健康教育是协调人类与环境的过程

B、健康教育的主要干预措施是健康信息的传播

C、健康教育与卫生宣传有联系但又有区别

D、健康教育是通过改善人们的健康相关行为来预防疾病、促进健康

E、健康教育的目的是描述人群健康状况，进行国际间比较

以下哪项不属于健康教育评价的主要目的

A、确定健康教育计划的合理性

B、确定健康教育计划的现实性

C、确定健康教育计划的执行情况

D、总结健康教育的成功和不足

E、确定健康教育预期目标的实现及持续性

健康教育评价的主要目的不包括下列哪项

A．确定健康干预的总体目标

B．确定健康教育计划的先进性和合理性

C．确定健康教育计划的执行情况

D．确定健康教育预期目标的实现及持续性

E．总结健康教育的成功与不足之处，指出进一步的研究假设