请你结合以下案例分析以研究性学习为主的综合实践活动设计的要点。日用弃物小创新一、设计意图学

A.基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节

B.小学阶段以分科课程为主，中学阶段和高中阶段以综合课程为主

C.综合实践活动具有综合性、实践性、开放性、生成性、自主性

D.研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

你所在班级拟开展“端午节文化常识竞赛” ，请你设计该活动方案，完成以下任务：

①明确本次活动的目的。 （2分）

②请为本次活动拟写一则宣传标语。 （2分）

③请你设计至少四种竞赛方式。 （2分）

④请你说说端午节的由来。 （2分）

要求：文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

A.以教为中心的教学设计不需要考虑学习者特征

B. 以学为中心的教学设计主要是进行学习环境的设计

C. 教学系统设计是理论性和创造性的结合

D. 以学为中心的教学设计不需要考虑教学目标

动名称、设计意图、活动目标、活动准备、并设计活动过程。 要求如下： 从日常生活中和幼儿的经验引发教学内容，运用游戏化、生活化的教学方式，突出幼儿学习的自主性和积极性，在帮助幼儿习得经验、知识的同时，重视幼儿情绪、态度、能力的培养。 以“学数数”为主题，设计一个幼儿园中班的活动方案。 设计一个幼儿园中班的体育活动方案。 以“美丽的大自然”为主题，设计一个幼儿园大班的活动方案

于如何将历史文脉运用于设计过程之中的主要差别。

的思想,撰写一个教学设计片段,并写出每个教学环节的设计意图。

要求:

1、教学片段要有层次,有条理.

2、设意图要清楚,在每个环节中具体落实了哪些“四基”和“四能”目标