从求助者的主诉中可以看出，求助者()。

A.人际关系良好

B.人际关系紧张

C.人际关系一般

D.社会交往困难

A.强迫回忆

B.思维贫乏

C.思维迟缓

D.情感脆弱

E.错构

A.领悟

B.填图

C.相似性

D.图片排列

从分测验结果可以看出，与一般人相比，该求助者的弱项包括()。

(A) 领悟

(B) 填图

(C) 相似性

(D) 图片排列

(A)求助者来访时的特征

(B)咨询中的谈话内容

(C)对咨询印象的总结

(D)综合对咨询话题、求助者主诉内容和问题的记录

A."功能性的行为失调"可以掩盖求助者更为深层的心理冲突

B.求助者对"功能性的行为失调"并不感到焦虑

C."功能性的行为失调"是产生阻抗的原因之一

D.求助者可以从"功能性的行为失调"中获益

A.先让求助者写出事件A和结果C

B.从表中列出的常见不合理信念中找出符合自己情况的B

C.要求求助者对B逐一分析

D.找出可以替代那些B的合理信念

E.最后求助者要进行全身松弛训练

A.求助者可以从前来咨询的其他来访者的反馈中获得益处

B.Ｂ.来访者可以进行充分详尽的倾诉

C.Ｃ.便于求助者打消顾虑，谈出深层的想法

D.Ｄ.方式上是一对一的关系

A.先让求助者写出事件A和结果C

B.从表中列出的十几种常见的不合理的信念中找出符合自己情况的B

C.要求求助者对B逐一分析，并找出可以代替那些B的合理的信念

D.最后求助者要进行全身松弛训练

A.告诉求助者自己已经看出对方的想法

B.警告对方不要隐瞒

C.借助尊重、理解和温暖打消对方的顾虑

D.换一个问题询问求助者