题目
脊髓损伤患者的康复过程中,错误的做法是
A.重点是肩和肩胛带的肌肉,尤其是上肢支撑力、肱三头肌和肱二头肌的训练和握力训练,对患者的移动能力和日常生活独立能力起着关键作用
B.有针对性的心理康复治疗,以确保患者能顺利渡过心理危机期,接受其他康复治疗,顺利回归家庭和社会
C.佩戴适当的下肢矫形器对于截瘫患者重获站立及行走功能极为重要
D.转移训练包括床与轮椅之间的转移、轮椅与坐便器之间转移、轮椅与汽车之间的转移以及轮椅与地之间的转移
E.重点是下肢的肌肉训练,上肢可不训练
第1题
A.重点是肩和肩胛带的肌肉,尤其是上肢支撑力、肱三头肌和肱二头肌的训练和握力训练,对患者的移动能力和日常生活独立能力起着关键作用
B.有针对性的心理康复治疗,以确保患者能顺利渡过心理危机期,接受其他康复治疗,顺利回归家庭和社会
C.佩戴适当的下肢矫形器对于截瘫患者重获站立及行走功能极为重要
D.转移训练包括床与轮椅之间的转移、轮椅与坐便器之间转移、轮椅与汽车之间的转移以及轮椅与地之间的转移
E.重点是下肢的肌肉训练,上肢可不训练
第2题
A.脊髓损伤患者
B.糖尿病患者
C.肥胖患者
D.贫血患者
E.高龄患者
F.接受社区护理、老年护理患者
G.康复护理患者
H.转运过程中的患者
I.既往压力性损伤史患者
第4题
A.患者卧位时应保持肢体于功能位
B.四肢瘫患者采用手功能位夹板使腕、手保持于功能位
C.定时给四肢关节进行被动活动
D.可不做排痰训练
E.患者可利用电动起立床进行站立训练
第7题
A.患者肢体保持功能位,采用轴向翻身法,每2小时变换一次体位,翻身时注意保护颈髓损伤患者的颈部,佩戴围领,翻身后检查皮肤受压情况
B.保持病室温湿度适宜,整洁,床单位清洁,无潮湿,无褶皱,根据患者日常生活活动能力及康复训练内容,督促指导患者在病区内康复训练,告知患者,为防止意外发生,应加强被动护理
C.全面掌握患者病情,指导患者完成康复治疗训练项目,提高患者及家属的康复意识
D.完成初中末期康复评价,制定康复护理短期及长期目标,根据目标制定康复护理措施并实施,依据评价结果,及时修订康复护理计划
第8题
A.帮助患者掌握正确的应对技巧
B.帮助患者建立有效的社会支持系统
C.让患者及家属参与制定护理计划
D.根据Orom自理理论,给予患者完全补偿护理
E.多听患者诉说
第9题
A.帮助患者掌握正确的应对技巧
B.帮助患者建立有效的社会支持系统
C.让患者及家属参与制定护理计划
D.根据Orem自理理论,给予患者全补偿护理
E.多听患者诉说
第10题
脊髓损伤患者的康复治疗的最终目标是
A.脊髓神经再生
B.运动和感觉功能完全恢复
C.恢复工作
D.提高生活质量,并回归社会
E.恢复生活自理
为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!