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[主观题]

有目的、有计划地观察,记录被试者在一般生活条件下的言语和行为表现,并以此分析心理发展特征和规

律的研究方法,是()。

A.实验法

B.访谈法

C.观察法

D.问卷法

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更多“有目的、有计划地观察,记录被试者在一般生活条件下的言语和行为表现,并以此分析心理发展特征和规”相关的问题

第1题

()是指专业人员根据目的和需要选择一个合适的测验,有目的、有计划地观察被试者在一定条件下言行的变化,根据测试的项目做好记录,然后进行分析处理,从而判断被观察者心理活动的一种方法。

A.观察法心理测试

B.晤谈法心理测试

C.测量法心理测试

D.心理健康自我测试方法

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第2题

在自然条件下,教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法是()。

A.调查法

B.实验法

C.个案研究法

D.观察法

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第3题

观察法是指主试有目的有计划地在一定时间里运用感觉器官或其他工具观察员工的实际工作,用()形式记录、收集工作信息的一种方法。

A.文字

B.录音

C.图表

D.谈话

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第4题

时间取样观察法指评价者在日常生活的自然状态下,有目的、有计划地对学前儿童的外显行为进行直接观察、记录、从而获得学前儿童社会性发展信息的方法。()
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第5题

()是研究者在一定理论指导下,通过感官或借助观察辅助仪器,有目的、有计划地察看、记录、分析人、物、场所,获取旅游市场原始资料和信息的方法。

A.实验法

B.访谈法

C.文案法

D.观察法

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第6题

有目的、有计划地观察记录被研究对象行为活动的研究方法是()。

A.观察法

B.实验法

C.测量法

D.调查法

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第7题

有目的、有计划地观察儿童在一般生活条件下语言和行为的变化,并且根据观察的结果判断儿童心理发展的特点和规律的方法,这种方法称为()

A.观察法

B.调查法

C.探索性实验

D.自然实验法

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第8题

研究者在自然情景,有目的、有计划地观察被试的行为及其变化,凭自己感官或借助于其他手段或仪器予以详细记录、进行分析,从而发现心理现象产生与发展规律的一种方式叫做

A.观察法

B.调查法

C.个案法

D.谈话法

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第9题

一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()。

A.实验法

B.调查法

C.测验法

D.观察法

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