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[主观题]

利用细菌分解糖类和蛋白质的能力及其代谢产物的不同,在培养基中加入特定的作用底物和指示剂来观

察细菌生长,这种培养基称为

A.营养培养基

B.选择培养基

C.特殊培养基

D.鉴别培养基

E.基础培养基

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更多“利用细菌分解糖类和蛋白质的能力及其代谢产物的不同,在培养基中加入特定的作用底物和指示剂来观”相关的问题

第1题

奥普托欣试验属于

A.鉴定细菌用的抑菌试验

B.糖类代谢试验

C.呼吸酶类试验

D.有机酸盐利用试验

E.蛋白质和氨基酸的代谢试验

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第2题

绝大多数细菌都能利用糖类作为碳源和能源,但是它们在分解糖类的能力上却有很大差异。
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第3题

绝大多数细菌都能利用糖类作为碳源和能源,但是它们在分解糖类的能力上却有很大差异
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第4题

自养菌的营养来源是A、利用糖类为碳源B、利用蛋白质及其代谢产物为氮源C、利用死亡腐败的有机物为营

自养菌的营养来源是

A、利用糖类为碳源

B、利用蛋白质及其代谢产物为氮源

C、利用死亡腐败的有机物为营养来源

D、从宿主体内的有机物质中获取营养

E、完全利用无机物为营养来源

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第5题

甲状腺激素的主要生理作用,下列哪项是错误的 ()

A、产热

B、促进蛋白质合成

C、促进中枢神经系统发育

D、促进脂肪分解和利用

E、抑制钙磷在骨质中的合成代谢

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第6题

糖类有辅助脂肪和蛋白质()的作用。

A.吸收

B.代谢

C.消化

D.分解

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第7题

甲状腺素的生理作用不正确的是( )。

A.增加基础代谢率

B.促进脂肪、蛋白质分解

C.促进糖类合成代谢

D.促进生长发育和组织分化

E.影响水和电解质代谢

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第8题

糖类、脂类、蛋白质在人体内()时所产生的水叫代谢水。A.氧化B.分解C.聚合D.化合

糖类、脂类、蛋白质在人体内()时所产生的水叫代谢水。

A.氧化

B.分解

C.聚合

D.化合

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第9题

糖类、脂类、蛋白质在人体内()所产生的水叫代谢水。

A、氧化

B、分解

C、聚合

D、化合

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