在脑卒中患者的康复治疗中，训练和加强正常的运动模式的方法是A．Bobath方法B．运动再学习方法C．Bru

A.Bobath方法

B.运动再学习方法

C.Brunnstrom方法

D.Rood方法

E.PNF方法

下列关于脑卒中患者康复治疗原则描述不正确的是

A．抑制异常反射活动

B．纠正异常运动模式

C．创建正常运动模式

D．加强较弱力量的训练

E．针对后遗症进行治疗

A.转移训练

B.观看或参加竞技比赛

C.翻身训练

D.编织

E.拼图

A.转移训练

B.观看或参加竞技比赛

C.翻身训练

D.编织

E.拼图

A.脑卒中康复的管理包括脑卒中的四级康复体系、公众健康教育、脑卒中的二级预防和脑卒中的康复流程

B.脑卒中的三级康复可以使患者获得更好的运动功能、日常生活活动能力、生活质量，减少并发症，是我国现阶段适合推广的脑卒中康复治疗体系

C.卒中单元(strokeunit)是脑卒中住院患者的组织化医疗管理模式，采取多学科、多专业人员的团队工作方式，强调早期康复治疗

D.卒中单元除脑卒中常规治疗外，能够为卒中患者提供肢体功能训练、语言训练、ADL训练、认知训练、心理治疗和健康教育等全面的管理和系统的康复

E.卒中单元模式包括急性期卒中单元、综合卒中单元、卒中康复单元等

A.在超早期（发病 24 小时内），不建议患者进行大量活动和高频率的训练，会降低 3 个月时获得良好功能转归的可能性

B.脑卒中早期应重视瘫痪下肢肌肉的肌力训练，针对相应肌肉进行渐进式抗阻训练、交互性屈伸肌肉肌力强化训练可以改善脑卒中瘫痪肢体的功能

C.建议脑卒中后失语症患者早期开始语言训练，并适当增加训练强度。每周约19 小时的强化治疗，其疗效优于约 7 小时的常规治疗

D.所有脑卒中患者均应注意脑卒中后情感障碍，在患者的全面评价中应涵盖心理史，包括患者病前的性格特点、心理疾病、病前社会地位及相关社会支持等情况

A.必须在家中进行的康复治疗

B.其理论基础是生物力学、运动生理学和神经心理

C.该方法认为脑卒中患者的功能恢复主要依靠脑的可塑性

D.该方法认为重新获得运动能力是一个再学习的过程，注重把训练内容转移到日常生活中去

E.在促进脑卒中后运动功能障碍的恢复训练方面，运动再学习方案显示出一定的潜力

A．平衡训练

B．翻身训练

C．转移训练

D．站立训练

E．拼图训练

A、观看竞技比赛

B、翻身训练

C、转移训练

D、站立训练

E、拼图训练

A.是一种多学科合作的组织化病房管理系统

B.提供药物治疗、肢体康复、语言训练、心理康复和健康教育

C.被认为是治疗脑卒中最有效的办法

D.延长了患者的住院时间

E.与普通病房比较，卒中单元内住院期间患者死亡率下降