社团活动管理信息系统的学生信息／社团信息和成员记录等数据都存放在学校的数据服务器中,所以平时对数据库维护是需要关心的是（).

下面关于开发“社团活动管理信息系统”的描述中，错误的是（)。

通过社团活动管理信息系统的统计功能得到，2014年参加合唱社团的学生人数为128人。这主要体现了信息技术在管理系统中的（)。

在社团活动管理信息系统管理中，当社团管理人员在查询某年度学生参加社团情况时，系统自动检查所属年份是否在社团最早成立年份和当前年之前，这种数据的校验方式称为（)。

社团活动管理信息系统某加工部分的处理模块有模块1输入、姓名，输出、该学生的学号（字符型变量)模块2输入、社团名输出、该社团的编号（字符型变量)模块3输入、模块1、2的输出输出、该学生参加社团的时间则其中模块1、2与模块3的关系是（)。

本次课程实践提供了三个项目，每个项目已列出三点基本需求。请结合自身兴趣爱好从中任选其一，在仔细阅读并思考基本需求的基础之上额外补充一个需求，以此作为系统需求完成本次课程实践。 实践项目1：课程评价系统 系统参与者分为用户和管理员两类。 基本需求： 管理员可以在系统中添加/删除课程，维护课程的基本信息。 用户可以按需查询课程的所有信息并对课程或课程评价本身进行评价。 系统进行必要的用户管理，如注册、登陆、个人信息维护、接收系统通知等。 实践项目2：社团管理系统 系统参与者主要分为普通用户和社团管理员两类。 基本需求： 社团管理员可以添加/删除社团成员，发起社团活动等。 普通用户可以查阅所有社团信息，请求加入新社团，参加所在社团活动等。 系统进行必要的用户管理， 如注册、登陆、个人信息维护、接收系统通知等。 实践项目3：在线作业管理系统 系统参与者主要分为教师用户和学生用户两类。 基本需求： 教师用户可以创建新课程，发布新作业，点评学生作业，公布作业答案。 学生用户可以选择加入课程，提交作业

本次课程实践提供了三个项目，每个项目已列出三点基本需求。请结合自身兴趣爱好从中任选其一，在仔细阅读并思考基本需求的基础之上额外补充一个需求，以此作为系统需求完成本次课程实践。 实践项目1：课程评价系统 系统参与者分为用户和管理员两类。 基本需求： 管理员可以在系统中添加/删除课程，维护课程的基本信息。 用户可以按需查询课程的所有信息并对课程或课程评价本身进行评价。 系统进行必要的用户管理，如注册、登陆、个人信息维护、接收系统通知等。 实践项目2：社团管理系统 系统参与者主要分为普通用户和社团管理员两类。 基本需求： 社团管理员可以添加/删除社团成员，发起社团活动等。 普通用户可以查阅所有社团信息，请求加入新社团，参加所在社团活动等。 系统进行必要的用户管理， 如注册、登陆、个人信息维护、接收系统通知等。 实践项目3：在线作业管理系统 系统参与者主要分为教师用户和学生用户两类。 基本需求： 教师用户可以创建新课程，发布新作业，点评学生作业，公布作业答案。 学生用户可以选择加入课程，提交作业

本次课程实践提供了三个项目，每个项目已列出三点基本需求。请结合自身兴趣爱好从中任选其一，在仔细阅读并思考基本需求的基础之上额外补充一个需求，以此作为系统需求完成本次课程实践。 此外，同学们也可以选择其它项目，此时需要自己调研分析需求，至少提炼出4条需求，以此为基础完成本次课程实践。 实践项目1：课程评价系统 系统参与者分为用户和管理员两类。 基本需求： 管理员可以在系统中添加/删除课程，维护课程的基本信息。 用户可以按需查询课程的所有信息并对课程或课程评价本身进行评价。 系统进行必要的用户管理，如注册、登陆、个人信息维护、接收系统通知等。 实践项目2：社团管理系统 系统参与者主要分为普通用户和社团管理员两类。 基本需求： 社团管理员可以添加/删除社团成员，发起社团活动等。 普通用户可以查阅所有社团信息，请求加入新社团，参加所在社团活动等。 系统进行必要的用户管理， 如注册、登陆、个人信息维护、接收系统通知等。 实践项目3：在线作业管理系统 系统参与者主要分为教师用户和学生用户两类。 基本

会员应当主动向社团提供各种信息、意见和建议，协助社团组织活动，监督社团活动执行情况（）

社团活动管理信息系统正式运行后,社团管理人员从繁琐的事务性工作中解脱出来,能把主要精力转移到社团活动发展决策上.这种现象说明系统产生了（).

在社团活动管理信息系统调试的过程中，程序员发现社团成员模块有错误。程序员沿着从错误征兆的线索出发，分析这些线索之间的关系，确定错误的位置。程序员采用的排错方法是（)。