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[主观题]

从质量要求的角度看,勤工助学管理信息系统的课程程序应具有正确性、可读性和()。

A可维护性

B可测性

C独立性

D可用性

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更多“从质量要求的角度看,勤工助学管理信息系统的课程程序应具有正确性、可读性和()。”相关的问题

第1题

从质量要求的角度看,考务管理信息系统的源程序应具有正确性、可读性和()。

A.可测性

B.独立性

C.可维护性

D.可用性

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第2题

如果勤工助学管理信息系统是使用面向对象方法设计和实现的,则从静态角度看,该信息系统是()

A方法的集合

B具有继承关系的若干类集合

C若干类的集合

D相互通信的对象集合

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第3题

为了顺应人们当前消费理念和社会发展的新形势,订票服务应运而生。某票务企业拟提供订票服务,并开发一套订票管理信息系统,顾客可以通过电话订餐,如果是老顾客,此系统会马上显示该电话的顾客信息;如果是新顾客,则要求操作员输入相关的顾客信息。然后,根据顾客的需要进行订票,在提交之后,系统会打印出此次订单的相关内容,同时将新顾客的相关资料存储下来。具体要求实现以下5类功能:1、票源管理2、预定管理3、订票管理4、顾客管理5、系统维护从质量要求的角度看,订票管理信息系统的源程序应具有正确性、可读性和()。

A.可用性

B.可维护性

C.可测性

D.独立性

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第4题

从技术角度看,管理信息系统所采用的信息技术领域主要来自()

A.计算机技术

B.通信技术

C.数据库技术

D.人工智能技术

E.远程定位技术

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第5题

从RRM的角度看,QOS体现在几个因素()

A.传输速率

B.传输时延要求

C.接收BER/FER质量要求

D.最大功率

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第6题

从质量要求的角度看,企业管理信息系统的源程序应具有正确性、可读性和()。

A.可维护性

B.可测性

C.可用性

D.独立性

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第7题

从质量要求的角度看,对程序设计质量要求主要有正确性、可维护性和()。

A、可移植

B、兼容性

C、国际化

D、可读性

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第8题

从质量要求的角度看,对程序设计质量主要要求有可维护性、可读性和()

A、可移植性

B、正确性

C、国际化

D、兼容性

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第9题

从RRM的角度看,下面哪个因素不是QOS的体现:()

A、传输速率

B、呼损率

D、传输时延要求

C、接收BER/FER质量要求

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第10题

从使用者角度看,任何一个管理信息系统均有明确的目标,并由若干具体功能组成,为了完成这个目标,各功能相互联系,构成了一个有机结合的整体,表现出系统的特征,这就是管理信息系统的()。

A.概念结构

B.功能结构

C.管理职能结构

D.网络计算结构

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