患者，男性，85岁。因肺炎入院治疗，患者听力严重下降，护士在与其沟通过程中做法不妥的是A、可以通过

A.进行适当的小结

B.可以通过触摸加强沟通的效果

C.让患者用点头或摇头来回答问题

D.让患者看见护士的面部表情和口形

E.用手势和面部表情辅助信息的传递

A.可以通过触摸加强沟通的效果

B.让患者看见护士的面部表情和口形

C.进行适当的小结

D.用手势和面部表情辅助信息的传道

E.让患者用点头或担头来回答问题

A．肺部感染

B．肺炎

C．社区获得性肺炎

D．葡萄球菌性肺炎

A.可以通过触摸加强沟通的效果

B.让患者看见护士的面部表情和口形

C.进行适当的小结

D.用手势和面部表情辅助信息的传递

E.让患者用点头或摇头来回答问题

A.可以通过触摸加强沟通的效果

B.进行适当的小结

C.让患者看见护士的面部表情和口形

D.用手势和面部表情辅助信息的传递

E.让患者用点头或摇头来回答问题

A.此时应对患者进行听诊，了解是否有干湿哕音，协助判断是否有肺炎

B.如果患者有肺炎，是医院获得性肺炎

C.应送痰培养，痰培养阴性则不能诊断肺炎

D.患者很可能发生了肺炎

患者，男性，76岁，因肺炎入院治疗。目前患者高热，躁动不安。对该患者的护理措施不正确的是

A．加床档保护，避免坠床

B．无人陪护时给予患者冰袋降温

C．病室温度调节在20℃左右

D．保持病室内光线充足

E．洗手间放置防滑垫

A.克林霉素

B.利福平

C.红霉素

D.头孢他啶

E.伊曲康唑

A.3天

B.退热后就停药

C.4天

D.7天

E.1天

A.3天

B.退热后就停药

C.4天

D.7天

E.1天