题目
A.若告知,患者会产生不必要的心理负担,不利于原来疾病的治疗,所以不告知符合不伤害和有利原则
B.若告知,病人多数不会同意,科研没法进行保障,不利于医学的发展,故不告知在道德上可得到辩护
C.临床科研的医师动机是好的,若告知会产生不好的结果,所以案例中的做法无论是从动机还是结果考虑都是最佳的
D.无论医师科研动机的好与坏,只要未经过患者的知情同意,都是不道德的
E.病人有支持医学科学发展的义务,故医生有权利这样做
第1题
A.若告知,患者会产生不必要的心理负担,不利于原来疾病的治疗,所以不告知是不违背医德的
B.若告知,病人多数不会同意,科研没有保障,所以不告知是不违背医德的
C.无论科研动机的好坏,只要未经过患者的知情同意,任何人体试验都是违背医德的
D.该做法仅在临床科研项目意义重大的情况下才不违背医德
E.为科研项目献身是病人的义务,不违背医德
第2题
A.无论医师科研动机的好与坏,只要未经过患者的知情同意,都是不道德的
B.患者有支持医学科学发展的义务,故医师有权利这样做
C.若告知,患者多数不会同意,科研没法进行保障,不利于医学的发展,故不告知在道德上可得到辩护
D.若告知,患者会产生不必要的心理负担,不利于原来疾病的治疗,所以不告知符合不伤害和有利原则
E.临床科研的医师动机是好的,若告知会产生不好的结果,所以案例中的做法无论是从动机还是结果考虑都是最佳的
第3题
A.若告知,患者会产生不必要的心理负担,不利于原来疾病的治疗,所以不告知符合不伤害和有利原则
B.若告知,病人多数不会同意,科研没法进行保障,不利于医学的发展,故不告知在道德上可得到拥护
C.临床科研的医生动机是好的,若告知会产生不好的结果,所以案例中的做法无论是从动机还是结果考虑都是最佳的
D.无论医生科研动机的好与坏,只要未经过患者的知情同意,都是不道德的
E.病人有支持医学科学发展的义务,故医生有权利这样做
第4题
A.若告知,患者会产生不必要的心理负担,不利于原来疾病的治疗,所以不告知符合不伤害和有利原则
B.若告知,病人多数不会同意,科研没法进行保障,不利于医学的发展,故不告知在道德上可得到辩护
C.临床科研的医生动机是好的,若告知会产生不好的结果,所以案例中的做法无论是从动机还是结果考虑都是最佳的
D.无论医生科研动机的好与坏,只要未经过患者的知情同意,都是不道德的
第5题
A.若告知,患者会产生不必要的心理负担,不利于原来疾病的治疗,所以不告知符合不伤害和有利原则
B.若告知,病人多数不会同意,科研没法进行保障,不利于医学的发展,故不告知在道德上可得到辩护
C.临床科研的医生动机是好的,若告知会产生不好的结果,所以案例中的做法无论是从动机还是结果考虑都是最佳的
D.无论医生科研动机的好与坏,只要未经过患者的知情同意,都是不道德的
第8题
A.医师未尊重病人知情同意的权利
B.医师可不向患者说明,但应免费拍摄增加的部位
C.促进医学教学和科研是病人的一项义务,医师的做法无不妥之处
D.医师为了减少纠纷而不向患者说明情况是可以理解的
E.对患者无大伤害而对医院有利的事情在道德上是能通过辩护的,即可以不让患者知情
第9题
对该医师医德评价正确的是
A.抢救不够及时,拖延了时间
B.家长没签字,医师在实行知情同意的方式上有失误
C.家长没签字,医师必须承担患儿死亡的责任
D.家长没有书面承诺,医师未尊重家长的保留意见
E.医师做实验是为了积累临床数据,诱骗家长知情同意
第10题
请就此案例对医务人员的行为进行伦理分析。
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