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[主观题]

某受测者在韦氏成人智力测验中言语智商为102,操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数,15为

标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88,则该受测者的操作智商()于言语智商。

A.低

B.不显著高

C.等

D.显著高

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更多“某受测者在韦氏成人智力测验中言语智商为102,操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数,15为”相关的问题

第1题

某受测者在韦氏成人智力测试中,言语智商为102,操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数,15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88。该受测者的操作智商()于言语智商。

A.显著高

B.不显著高

C.等

D.低

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第2题

某受测者在韦氏成人智力测试中,言语智商为102,操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数,15为标准差的标准分数假设言语测验和操作测验的分半信度分别为和。该受测者的操作智商()于言语智商。

A.显著高

B.等

C.不显著高

D.低

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第3题

甲被试在韦氏成人智力测验中言语智商为102,操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数,15为标
准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88,那么甲被试的操作智商()于言语智商。

A.显著高

B.不显著高

C.等

D.低

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第4题

韦氏成人智力测验(WAIS-WC)施测步骤为()。

A.一般先言语后操作

B.一般先操作后言语

C.填写测者的一般情况、测验时间、地点、和主测者

D.按照测验的标准程序进行测验

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第5题

根据材料,回答题以下是某求助者的WAIS-RC的测量结果:根据材料,回答题以下是某求助者的WAIS-RC的测量结果:韦氏智力测验的特点是分别计算()。 查看材根据材料,回答题以下是某求助者的WAIS-RC的测量结果:韦氏智力测验的特点是分别计算()。 查看材韦氏智力测验的特点是分别计算()。 查看材料

A.操作智商

B.言语智商

C.计算能力

D.填图速度

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第6题

韦氏智力测验是当今世界范围内使用较广的个别智力测验,而韦氏智力测验的年龄范围也从4岁持续到74
岁,并且首次采用离差智商的方法表示智力发展水平。关于韦氏成人智力量表的说法错误的是A、该量表的适用年龄范围是16~74岁的成人

B、言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验

C、操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验

D、分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3

E、各个分测验总分是不一致的

下列关于韦氏儿童智力量表的说法中,不恰当的有A、适用范围6~16岁儿童

B、共包括12个分测验

C、言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验

D、操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验

E、该量表按每3个月为一年龄组提供常模表

在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验,它们是A、算术和几何图形

B、算术和迷津

C、动物房和理解

D、数字广度和迷津

E、数字广度和几何图形

下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中,不正确的是A、量表适用范围4~6.5岁

B、包括11个分测验

C、言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验

D、操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验

E、量表以每半岁为一年龄组提供常模表

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第7题

甲被试在韦氏成人智力量表测验中言语智商为102,操作智商为110。已知两个分测验都是以100为平均数,15为标准差

的标准分数。假设言语测验和操作测验的信度为0.93和0.94,问:甲被试的操作智商是否显著高于言语智商?

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第8题

6.甲被试在韦氏成人智力量表测验中言语智商为102,操作智商为110。已知两个分测验都是以100位平均数,15为标准

差的标准分数。假设言语测验和操作测验的信度为0.93和0.94,问:甲被试的操作智商是否显著高于言语智商?

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第9题

韦氏智力测验的特点是()。

A.综合计算言语智商和操作智商

B.分别计算言语智商和操作智商

C.只计算言语智商

D.先计算言语智商,后计算操作智商

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第10题

韦氏成人智力测验言语测验中不包括()。

A.领悟

B.数字广度

C.数字符号

D.算术

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