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[主观题]

考生文件夹下有一个数据库“schoo1”,其中有数据库表“student”、“score”和“course”。 (1)在考生文件

考生文件夹下有一个数据库“schoo1”,其中有数据库表“student”、“score”和“course”。

(1)在考生文件夹下有程序文件“cx1.prg”.该程序的功能是检索同时选修了课程编号为“0001”和“0003”的学生的学号。请修改程序中的错误,并调试该程序.使其正确运行。考生不得增加或删减原程序的行数。

(2)在考生文件夹下设计一个表单“bd1”,该表单为

“student”表的窗口式输入界面,表单上还有一个名为“cmd-Close”的按钮,标题名为“关闭”,单击该按钮,使用This-Form.Release退出表单。最后将表单存放在考生文件夹中。

注意:在设计表单时,打开“school”数据库。将“student”表拖入到表单中就实现了“student”表的窗口式输入界面,不需要其他设置或修改。

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更多“考生文件夹下有一个数据库“schoo1”,其中有数据库表“student”、“score”和“course”。 (1)在考生文件”相关的问题

第1题

考生文件夹下有一个数据库“学校管理”,其中有数据库表“student”、“score”和“course”(1)在考生文件

考生文件夹下有一个数据库“学校管理”,其中有数据库表“student”、“score”和“course”

(1)在考生文件夹下有程序文件“cxl.prg”,该程序的功能是检索分数小于60的学生的全部信息。请修改程序中的错误,并调试该程序,使之正确运行。考生不得增加或删减代码。

(2)编写程序“cx2.prg”,实现“输入一个数判断其是否为素数”的功能。

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第2题

试题3在考试文件夹下有一个名称为“教学管理”的数据库和名为“back.gif”的图片。在“教学管理”数据中

试题3

在考试文件夹下有一个名称为“教学管理”的数据库和名为“back.gif”的图片。

在“教学管理”数据中,有一个名为“教师”的报名表。要求将考生文件夹下名为“back.gif”的图片以“嵌入”方式添加到该报表中作为背景,让该图片平铺在报表中。

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第3题

考生文件夹下有一个数据库“school”,其中有数据库表“student”、“score”和“course”。 (1)在考生文件
夹下有程序文件“cx1.prg”,该程序的功能是检索同时选修了课程编号为“0001”和“0003”的学生的学号。请修改程序中的错误,并调试该程序,使其正确运行。考生不得增加或删减原程序的行数。 (2)在考生文件夹下设计一个表单“bd1”,该表单为“student”表的窗口式输入界面,表单上还有一个名为“cmd–Close”的按钮,标题名为“关闭”,单击该按钮,使用This–Form.Release退出表单。最后将表单存放在考生文件夹中。 注意:在设计表单时,打开“school”数据库,将“student”表拖入到表单中就实现了“student”表的窗口式输入界面,不需要其他设置或修改。

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第4题

考生文件夹下有一个分数表,使用菜单设计器制作一个名为my的菜单,菜单只有一个菜单项“信息查看
”。该菜单中有“查看学生信息”, “查看课程信息”和“关闭”3个子菜单: “查看学生信息”子菜单按“学号”排序查看成绩; “查看课程信息”子菜单按“课程号”排序查看成绩; “关闭”子菜单负责返回系统菜单。

(2)在考生文件夹下有一个数据库mydb,其中有数据库表“购买情况”,在考生文件夹下设计一个表单myf,该表单为“购买情况”表的窗口输入界面,表单上还有一个标题为“关闭”的按钮,单击该按钮,则退出表单。

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第5题

考生文件夹下有一个名为“BOOK.mdb”的空数据库。 (1) 将已有的“读者.xls”导入数据库,第一行包含列

考生文件夹下有一个名为“BOOK.mdb”的空数据库。

(1) 将已有的“读者.xls”导入数据库,第一行包含列标题,将读者ID设置为主键,将等级ID字段类型修改为长整型,将导入表命名为“读者”。

(2) 将“等级”表和“读者”表的关系设置为一对多,实施参照完整性。

(3) 设置“读者”表的行高为13,设置所有列宽为“最佳匹配”。“读者”.表的结果显示如图所示。

考生文件夹下有一个名为“BOOK.mdb”的空数据库。 (1) 将已有的“读者.xls”导入数据库,

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第6题

在考生文件夹下有一个数据库stsc,其中有数据库表student、score和course,利用SQL语句查询选修
了“网络工程”课程的学生的全部信息,并将结果按学号降序存放在netp.dbf文件中(表的结构同student,并在其后加入课程号和课程名字段)。

2.在考生文件夹下有一个数据库stsc,其中有数据库表student,使用一对多报表向导制作一个名为cjb的报表,存放在考生文件夹下。

要求:从父表student中选择学号和姓名字段,从广表score中选择课程号和成绩,排序字段选择学号(升序),报表式样为简报式,方向为纵向。报表标题为“学生成绩表”。

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第7题

在考生文件夹下有“db4.mdb”数据库。 创建实现求“水仙花数”的模块“模块1”,实现求“水仙花数”并用消

在考生文件夹下有“db4.mdb”数据库。

创建实现求“水仙花数”的模块“模块1”,实现求“水仙花数”并用消息框输出。“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字的立方和恰好等于该数的本身。例如 153=1*1*1+5*5*5+3*3*3。要求:“水仙花数”用DO While循环实现。运行该模块的结果如图所示。

在考生文件夹下有“db4.mdb”数据库。 创建实现求“水仙花数”的模块“模块1”,实现求“水仙花数

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第8题

(1)在考生文件夹下有一个数据库“school”,其中“zgxx”表结构如下:zgxx(职工编号C(4),姓名C(8),性别

(1)在考生文件夹下有一个数据库“school”,其中“zgxx”表结构如下:

zgxx(职工编号C(4),姓名C(8),性别C(2),工资N(7,2),年龄N(2),职称C(10))

现在要对“zgxx‘’表进行修改,指定“编号”为主索引,索引名和索引表达式均为“职工编号”;指定“职称”为普通索引,索引名和索引表达式均为“职称”;“年龄”字段的有效性规则在18~60之间(含18和60),默认值是30。

(2)在考生文件夹中有数据库“school”,其中有数据库表“zgxx”。在考生文件夹下设计一个表单,该表单为“school”库中“zgxx”表窗口式输入界面,表单上还有一个名为“cmdClose”的按钮,标题名为“关闭”,单击该按钮,使用ThisForm.Release退出表单。最后将表单存放在考生文件夹中,表单文件名是“forml”。

提示:在设计表单时,打开“school”数据库设计器,将“zgxx”表拖入表单中就实现了“zgxx”表的窗口式输入界面,不需要其他设置或修改。

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第9题

在考生文件夹下有一个“Acc3.mdb”数据库。 (1)以“客户基本情况表”表为数据源,创建“按照窗体客户代

在考生文件夹下有一个“Acc3.mdb”数据库。

(1)以“客户基本情况表”表为数据源,创建“按照窗体客户代码查询”的功能查询,查询与“销售明细”窗体中客户代码相同的客户信息。结果显示“客户基本情况表”表的全部字段。查询结果如图3所示。

在考生文件夹下有一个“Acc3.mdb”数据库。 (1)以“客户基本情况表”表为数据源,创建“按照窗

(2)在“销售明细”窗体中添加“房源信息”和“客户信息”按钮,分别实现运行“按照窗体房源代码查询”和“按照窗体客户代码查询”查询。查询结果如图4所示。

在考生文件夹下有一个“Acc3.mdb”数据库。 (1)以“客户基本情况表”表为数据源,创建“按照窗

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第10题

在考生文件夹下有一个“学生.mdb”数据库,里面有一个报表对象“学生”。 (1)在报表的报表页眉节区添加

在考生文件夹下有一个“学生.mdb”数据库,里面有一个报表对象“学生”。

(1)在报表的报表页眉节区添加一个标签控件,其名称为“bTitle”,标题显示为“学生统计图”。

(2)在页面页脚节区添加一个计算控件,显示当前页码(仅显示页码数字)。该控件放置在距上边0.9cm,距左边6.7cm位置,并命名为“tPage”。

(3)在报表页脚节区添加一个计算控件,使用函数显示系统日期。该控件放置在距上边0.6cm,距左边1.9cm位置,并命名为“tDa”。

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