将考生文件夹10下的CENTER文件夹中的文件DENGJI.BAK重命名为KAO.BAK。2．将考生文件夹10下的ZOOM

打开考生文件夹10下的演示文稿yswg.ppt，按要求完成操作并保存。

1．将第3张幻灯片版式改变为“垂直排列标题与文本”，将第1张幻灯片背景填充预设颜色为“薄雾浓云”，底纹样式为“横向”。

2．将文稿中的第3张幻灯片加上标题“计算机的硬件组成”，设置字体号是：隶书、48磅。然后将该幻灯片移为整个文稿的第2张幻灯片。全文幻灯片的切换效果都设置成“盒装展开”。

打开考生文件夹10下的Word文档WORD1.DOC，其内容如下：

【WORD1.DOC文档开始】

硬盘的技术指标

目前台式机中硬盘的外形都差不了多少，而要判断一个硬盘的性能好坏只能从其技术指标来判断，其中几个重要的技术指标如下：

平均访问时间：是指磁头找到指定数据所用的平均时间，单位为毫秒。

主轴转速：是指硬盘内主轴的转动速度，目前IDE硬盘的主轴转速主要有4500rpm、5400rpm和7200rpm(转/分钟)等几种规格。

外部数据传输速度：是指从硬盘缓冲区读取数据的速率。 目前主流硬盘已全部采用 UltraDMA66技术，外部数据传输速度高达66MB/s。

内部数据传输速度：是指磁头读取数据至硬盘缓存的最大数据传输速度，一般取决于硬盘的盘片转速和盘片的线密度。

高速缓存：是指硬盘内部的高速缓存容量。目前IDE硬盘的高速缓存容量一般为512KB～ 2MB。

【WORD1.DOC文档结束】

按要求对文档进行编辑、排版和保存：

(1)将文中所有“传输速度”替换为“传输率”：将标题段(“硬盘的技术指标”)设置为小二号红色黑体、加粗、居中、并添加黄色底纹；段后间距设置为0.8行。

(2)将正文各段文字(“目前台式机中……512KB～2MB。”)的中文设置为五号仿宋_GB2312、英文设置为五号Arial Narrow字体：各段落左右各缩进1.3字符、行间距设置为1.4倍行距。

(3)正文第1段(“目前台式机中……技术指标如下：”)首字下沉两行，距正文0.1厘米；正文后5段(“平均访问时间：……512KB～2MB。”)分别添加编号1)、2)、3)、4)、5)：并以原文件名保存文档。

2．打开考生文件夹10下的Word文档WORD2.DOC，其内容如下：

【WORD2.DOC文档开始】

【WORD2.DOC文档结束】

按要求完成下列操作并以原名保存：

(1)设置表格列宽2.2厘米、表格居中：表格第1行和第1列文字水平居中、其他各行各列文字右对齐。

(2)在“合计(元)”列中的相应单元格中，按公式(合计=单价×数量)计算并填入左侧设备的合计金额；最后以原文件名保存文档。

打开考生文件夹10下的Word文档WORD1.DOC，其内容如下：

【WORD1.DOC文档开始】

模/数转换

在工业控制和参数测量时，经常遇到有关的参量是一些连续变化的物理量。例如温度、速度、流量、压力等等。这些量有一个共同的特点，即都是连续变化的，这样的物理量称为摹拟量。用计算机处理这些摹拟量时，一般先利用光电元件、压敏元件、热敏元件等把它们变成摹拟电流或电压，然后再将摹拟电流或电压转换为数字量。

为了把摹拟量变为数字量，一般分为两步进行。先是对摹拟量采样，得到与此摹拟量相对应的离散脉冲序列，然后用模／数转换器将离散脉冲变为离散的数字信号，这样就完成了摹拟量到数字量的转换。这两个步骤分别称为采样和量化。

【WORD1.DOC文档结束】

按要求对文档进行编辑、排版和保存：

(1)将文中所有的错词“摹拟”替换为“模拟”：将标题段(“模/数转换”)设置为三号红色空心黑体、居中。

(2)将正文各段文字(“在工业控制……采样和量化、”)设置为小四号仿宋GB2312;各段落悬挂缩进0.8厘米，段前间距8磅。

(3)将文档页面的纸型设置为“16开(18.4厘米×26厘米)，左右边距各为3厘米；页面中添加页眉、并在页眉中以右对齐方式添加页码；以原文件名保存文档。

2．打开考生文件夹10下的Word文档WORD2.DOC，其内容如下：

【WORD2.DOC文档开始】

星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

第一节 语文 数学 英语 自然 音乐

第二节 数学 体育 语文 数学 语文

第三节 音乐 语文 健康 手工 数学

第四节 体育 音乐 数学 语文 英语

【WORD2.DOC文档结束】

按要求完成下列操作并以原名保存：

(1) 将文档中所提供的文字转换为一个5行6列的表格，再将表格设置文字对齐方式为底端对齐，水平居中，水平方式为右对齐。

(2)在表格的最后增加一行，设置不变，其标题为“午休”，再将“午休”两个字设置为红色底纹，表格内单实线设置成0.75磅，外框线设置成1.5磅单实线，原文件名保存文档。

将考生文件夹2下LOCK.FOR复制到考生文件夹2下的HQWE文件夹中。

2．将考生文件夹2下BETF文件夹中的DNUM.BBT文件删除。

3．将考生文件夹2下GREAT文件夹中的BOY.EXE文件建立名为KBOY的快捷方式，并保存在考生文件夹2下。

4．将考生文件夹2下的COMPUTER文件夹中的INTEL.TXT文件移到考生文件夹2中，并改名为PEN.TXT。

5．在考生文件夹2下的GUMQ文件夹中创建名为ACERP的文件夹，并设置属性为隐藏。