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根据美国学者唐纳德•柯克帕特里克(D.L Kirkpatriek)提出的“柯式培训评估模型”,员工培训和

根据美国学者唐纳德•柯克帕特里克(D.L Kirkpatriek)提出的“柯式培训评估模型”,员工培训和能力开发效果的评估包括()。

根据美国学者唐纳德•柯克帕特里克(D.L Kirkpatriek)提出的“柯式培训评估模

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第1题

根据美国学者唐纳德?柯克帕特里克(D.L Kirkpatriek)提出的“柯式培训评估模型”,员工培训和能力开

根据美国学者唐纳德?柯克帕特里克(D.L Kirkpatriek)提出的“柯式培训评估模型”,员工培训和能力开发效果的评估包括()。

A.反应层评估:受训者满意程度

B.学习层评估:受训者在知识、技能、态度、行为方面的收获

C.行为层评估:受训者工作中行为的改进

D.结果层评估:组织获得的经营业绩

E.领导层评估:领导者满意程度

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第2题

柯氏(KirkpatrickModel)四级培训评估模式由国际著名学者威斯康辛大学教授唐纳德.L.柯克帕特里克,于哪一年提出的?()

A.1950

B.1956

C.1959

D.1969

E.1970

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第3题

柯氏(KirkpatrickModel)四级培训评估模式由国际著名学者威斯康辛大学教授唐纳德柯克帕特里克,于哪一年提出的()

A.1950

B.1956

C.1959

D.1969

E.1970

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第4题

柯氏四级评价模型是由美国威斯康星大学教授唐纳德•L•柯克帕特里克于1959年提出的,他将培训效果划分为四个级别进行评估,包括反应评估(reaction)、学习评估(learning)、行为评估(behavior)和成果评估(result),简称“4R()
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第5题

关于培训效果的测定,美国学者D?1?柯克帕特里克教授提出的框架体系包括()。

关于培训效果的测定,美国学者D?1?柯克帕特里克教授提出的框架体系包括()。此题为多项选择题。请帮忙

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第6题

关于培训效果的测定,美国学者柯克帕特里克教授提出了四层次框架体系,该体系认为培训效果测定可分成四层次。()
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第7题

SMART原则是谁最早提出来的?()

A.彼得·德鲁克

B.罗杰考夫曼

C.史蒂芬柯维

D.唐纳德·柯克帕特里克

E.托马斯·吉尔伯特

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第8题

柯氏四级培训评估模型是由威斯康辛大学(Wisconsin University)的教授唐纳德.L.柯克帕特里克(

A.最新开发的

B.应用最广泛的

C.最昂贵的

D.最简便的

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第9题

著名学者柯克帕特里克认为,培训效果的评价可以分为以下哪几个层次()。

A.反应

B.成效

C.知识

D.行为

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第10题

学者柯克·帕特里克和洛克提出领导者的关键性特质包括()。

A.驱动力(动机与精力)

B.领导的意愿和动机

C.诚实正直

D.自信

E.敏感

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