关于健康教育诊断概念的描述，正确的是A、健康干预的过程B、提供健康教育措施C、对人群疾病普的诊断D

A.提供健康教育

B.健康干预的过程

C.对人群疾病普的诊断

D.对人群实施健康教育的过程

E.确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素

关于健康教育诊断的概念，下列哪项是正确的()

A．对人群疾病的诊断

B．是健康干预的过程

C．确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素

D．是对人群实施的健康教育的过程

E．提供健康教育的措施

关于健康教育诊断的概念正确的是

A．确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素

B．对人群疾病谱的诊断

C．是健康干预的过程

D．是对人群实施健康教育的过程

E．提供健康教育的措施

A.确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素

B.对人群疾病谱的诊断

C.是健康干颈的过程

D.是对人群实施健康教育的过程

E.提供健康教育的措施

A.健康教育是健康促进的必要条件

B.健康促进的内涵包括了健康教育及其一切支持系统

C.健康教育的概念比健康促进更为广义

D.健康促进是健康教育发展的最高阶段

E.健康教育在健康促进中起主导作用

健康教育诊断的概念，正确的是

A、对人群疾病的诊断

B、对健康的干预过程

C、是对人群实施健康教育的过程

D、确定或推测与人群健康有关的行为和行为影响因素

E、提供健康教育措施

对健康教育诊断概念界定正确的是

A．是诊断人群疾病谱的过程

B．能提供健康教育的措施

C．是对人群实施健康教育的过程

D．可确定或推测与健康问题有关的行为和行为影响因素

E．能确定健康教育计划的价值

不符合健康教育诊断概念的是

A、确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素

B、通过系统地测量

C、是健康干预的过程

D、对人群疾病的诊断

E、通过系统地调查

某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。第一步工作应是A、社区动员

B、社区诊断

C、制定目标

D、制定教育策略

E、组织干预活动

计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是A、评价是在计划实施结束后进行的

B、评价在整个计划中可有可无

C、评价贯穿于计划实施的始终

D、评价就是效果评价

E、评价就是效益评价

A.社会诊断重点分析、了解社会环境和生活质量

B.流行病学诊断是确定目标人群的主要健康问题及其行为因素和环境因素

C.行为诊断是确定导致影响健康行为的倾向因素、强化因素和促成因素

D.教育诊断主要分析目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素

E.管理与政策诊断的核心内容是组织评估和资源评估