李华同学因在班上排名靠后，为了改变自己在班上的排名暗暗地努力学习，这样的学习动机属于（）。A.

A.相对评价和形成性评价

B.绝对评价和相对评价

C.定量评价和绝对评价

D.定量评价和定性评价

A.上游

B.中上游

C.中下游

D.排名靠后

A.体现了大公无私的奉献精神

B.只发给自己班上的同学，太小气了

C.是会触犯《刑法》的犯罪行为

D.是错误的，对那些勤奋努力的同学不公平

A.体现了大公无私的奉献精神

B.只发给自己班上的同学，太小气了

C.是错误的，对那些勤奋努力的同学不公平

D.是触犯《刑法》的犯罪行为

E.只要偷偷摸摸做了不被人知道就行

A.体现了大公无私的奉献精神

B.只发给自己班上的同学，太小气了

C.是错误的，对那些勤奋努力的同学不公平

D.是会触犯《刑法》的犯罪行为

E.只要偷偷摸摸做了不被人知道就行

赛中拿奖，可谓是多才多艺。不过美中不足的是，他与同学相处不好，同学关系特别紧张。小明因为自己学习好、有才艺，家境还比较富有，时常瞧不起班上的其他同学。在学习上，如果有同学向他请教，他会随口说：“这问题太简单了。”当看到别的同学穿着一般时，他会说：“这衣服太不好了，买件贵点儿的穿上吧。”他就是这样，给人感觉很骄傲，即使有时是自己做了错事，也绝不承认，还为自己辩解，为了获得一些荣誉有时甚至还弄虚作假。

问题：结合上述材料，谈谈如何矫正小学生的以自我为中心的心理。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.内部动机

D.附属内驱力

A.稳定的内部归因

B.可控的内部归因

C.不稳定的外部归因

D.不可控的外部归因

歌咏比赛中获得了市里的一、二等奖，可谓多才多艺。然而美中不足的是，她与同学相处不好，同学关系紧张。由于小雪多才多艺，学习又好，再加上家庭比较富有，她时常瞧不起班上的其他同学。在学习上，如果有同学向她请教问题，她会随口说：“这问题太简单了。”当看到别人的、穿着一般时，她也会说：“这衣服太不好了，买件贵点儿的穿上吧。”她就是这样，给人的感觉仿佛她就是“小公主”。她很傲，有时自己做错事了，也不承认，还多方辩解，甚至有时为了获得荣誉还弄虚作假。 问题：结合上述材料，谈谈如何矫正小学生的以自我为中心的心理。

A.小华为了得到妈妈的表扬而刻苦学习

B.小明为了改变自己在班集体中的排名而努力学习

C.小红为了充实自己参加了校外的文化展览会

D.小军为了理解欧姆定律课后去请教老师