视觉呼名是A、本顿视觉保持测验的一项内容任务B、本顿（德)视觉运动格式塔测验的一项内容C、斯普林-

A、快速神经学甄别测验

B、威斯康星卡片分类测验

C、本顿视觉保持测验

D、Bender格式塔测验

A、本顿视觉保持测验

B、韦氏成人智力测验

C、H.R成套神经心理测验

D、威斯康星卡片分类测验

A.呼名及书写表达练习

B.发音转换训练及句子转换训练

C.文字训练

D.视觉训练如看图说话

E.手势训练

A.偏侧忽略

B.视觉感觉障碍

C.空间感觉障碍

D.注意障碍

E.触觉障碍

A.线段中分试验

B.快速神经学甄别测验

C.Benton视觉保持测验

D.Wisconsin卡片分类测验

下面不属于本德视觉运动格式塔测验任务的是

A、照着图片的图样在自己的纸上临摹

B、将图片排列成正确的顺序

C、在限制时间条件下画图

D、凭记忆画图

E、以上都不属于

A.提要求、社交游戏、动作模仿、发音

B.集体技能、听者反应、视觉配对、提要求

C.仿说、提要求、命名、听者反应

D.视觉配对、独立游戏、自发性评论、呼名反应

A.有意识地运用视觉材料

B.采用“信息快速传递技巧”

C.讲授过程中有3～4分钟休息

D.讲授最后用不完全填空形式进行测验

E.教师授课时语调要高一些

A.呼名及书写表达练习

B.发音转换训练及句子转换训练

C.文字训练

D.视觉训练如看图说话

E.手势训练

A.运用视觉教材

B.教师的衣着应注意得体

C.讲授过程提供4～5分钟自由活动时间

D.教师在课前有意识地进行讲授速度训练

E.讲授最后采用不完全填空的形式测验学生