患者女，16岁。某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩

绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。该患者目前主要存在以下哪项症状()A、焦虑

B、强迫

C、抑郁

D、孤僻

E、以上都存在

患者最应与那种疾病相鉴别()A、精神分裂症

B、焦虑症

C、人格解体

D、孤独症

E、神经衰弱症

下列哪项检查对于该疾病的诊断是最有意义的()A、胸片

B、肝功能化验

C、雌性激素水平化验

D、甲状腺激素水平化验

E、腹部B超

根据CCMD-3，该疾病的病程标准为()A、1周

B、2周

C、3个月

D、6个月

E、1年

如该患者在治疗过程中对家属说想自杀，应该采用以下哪项方案()A、加强看护

B、不准患者出门

C、带患者上街玩

D、满足患者一切需求

E、以上都需要

对于该患者下列哪种治疗方法是不恰当的()A、行为治疗

B、脑代谢药物

C、心理动力学导向治疗

D、人本主义治疗

E、精神分析治疗

A.42、43

B.43、43

C.43、42

D.46、43

中一、二、三年级学生人数分别为1024人、2197人和2155人，样本容量为168，则应从高一年级抽取的学生人数为多少？（）

A．21人

B．24人

C．32人

D．36人

A.小明被行政拘留3日

B.王某被行政拘留4日，直接送达拘留所执行

C.马某被行政拘留4日

D.对小明不予处罚，并责令其监护人严加管教

中发挥正常，预计可以考入重点大学。但高考成绩出来后，她竟然没有达到普通大学的录取分数线。来访者觉得犹如晴天霹雳，家长、老师、同学也觉得很意外。来访者知道成绩后就像变了一个人似的，郁郁寡欢，整天待在家里，不出门，不与他人交往，不听家长的建议去补习班上课，明显消瘦，睡不着。心理咨询师观察了解到：来访者从小聪明伶俐，活泼可爱，同学关系良好，学习刻苦，高中时成绩一直稳定，计划报考重点大学，但高考落榜。父母为公务员，家庭条件一般。与来访者制定咨询目标时可以不考虑的特征是A、经济性

B、具体量化

C、积极可评估

D、简单易行

E、多层次统一

该来访者对咨询师出现了移情，心理咨询师可以采取的措施是A、断然拒绝

B、转介

C、欣然接受

D、反移情

E、漠视

咨询师欲结束咨询关系，适宜的条件是A、做完规定咨询次数

B、来访者考上大学

C、达到规定时间

D、来访者认为可以结束了

E、双方认可的时间

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

国家规定，高中一年级主要设置必修课程，逐步增设选修课程，学生可跨班级选修。()