下列关于学习的陈述，正确的是A、学习是由于先前经验而产生的永久性的行为改变B、条件化辨别通过部

A.学习策略是学习者为了实现学习目标而主动使用措施和方案

B.学习策略是提高学习效率、保证学习效果的基本条件

C.学习策略是一种程序性知识，由一系列规则和技能系统构成

D.学习策略是可以通过教学来发展的

A.是一种灵活的学习方式

B.特征是以学习者为中心

C.采用多种媒体、导师指导及支持系统进行学习

D.是通过学习资料介导的教学方法

E.学生在其学习过程中被赋予高度控制权利

A.它确定学生学习的目标

B.但它不能达到目标的方法

C.学习活动进行的时间

D.完成活动的证据及确认这些证据的标准等

下列关于领导的陈述不正确的是()。

A．领导指影响群体，影响他人以达成组织目标的能力

B．领导必须有影响力

C．领导必须具有指导和激励能力

D．在组织行为学习中，领导和管理的含义是相同的

A.注重分析思维的培养

B.可以提高学生的智能

C.有利于问题解决能力的培养

D.有利于内部动机的培养

A.先行组织者是奥苏贝尔提出的重要的教学策略

B.先行组织者包括陈述性组织者和比较性组织者

C.学习地形之前，老师给学生介绍山脉、高原、平原

D.学习地形之前给出地形是由各种特殊形状的大小陆地构成的

A.Adam中的学习率超参数α通常需要调整

B.Adam优化算法常用于批量梯度下降法中，而不是用于随机(小批量)梯度下降法

C.我们经常使用超参数的默认值β1=0.9，β=0.999，∈10^-8

D.Adam结合了Rmsprop和动量的优点

A.知觉学习需要奖赏反馈

B.知觉学习需要意识参与

C.知觉学习是一种非陈述性记忆

D.知觉学习依赖于内侧颞叶和海马体

A.在海马产生运动性条件反射

B.在海马学习运动技巧

C.在海马产生陈述性记忆

D.在海马产生非陈述性记忆

A.激发学习兴趣

B.陈述课堂目标

C.鼓励学生在新的情景中运用或拓展概念和技能

D.总结本课的内容