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[主观题]

伤寒患者做细菌培养,关于不同标本诊断价值的描述,不正确的是A、血培养在病程第1~2周阳性率最高B、

伤寒患者做细菌培养,关于不同标本诊断价值的描述,不正确的是

A、血培养在病程第1~2周阳性率最高

B、骨髓培养的阳性率比血培养低

C、病程第3~4周,部分患者的尿培养阳性

D、胆汁培养有助于发现带菌者

E、整个病程中,粪便均可培养出伤寒杆菌,但阳性者不一定都是现症患者

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更多“伤寒患者做细菌培养,关于不同标本诊断价值的描述,不正确的是A、血培养在病程第1~2周阳性率最高B、”相关的问题

第1题

为伤寒患者做细菌培养,以下有关不同标本诊断价值的描述,哪一条是不正确的A.骨髓培养的阳性率比血

为伤寒患者做细菌培养,以下有关不同标本诊断价值的描述,哪一条是不正确的

A.骨髓培养的阳性率比血培养低

B.病程第1~2周,血培养的阳性率最高

C.整个病程中,粪便均可培养出伤寒杆菌,但阳性者不一定都是现症病人

D.胆汁培养有助于发现带菌者

E.病程第3~4周,部分病人的尿培养阳性

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第2题

为伤寒病人做细菌培养,下列有关不同标本诊断价值的描述,哪一条是不正确的

A、病程第1~2周,血培养的阳性率最高

B、骨髓培养的阳性率比血培养低

C、整个病程中,粪便均可培养出伤寒杆菌,但阳性者不一定都是现症病人

D、病程第3~4周,部分病人的尿培养阳性

E、胆汁培养有助于发现带菌者

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第3题

拟诊或确诊伤寒和副伤寒的患者应按肠道传染病隔离,临床症状消失后,每隔()天取粪便标本做细菌培养,连续()次培养阴性可解除隔离

A、2,3

B、3,2

C、2,5

D、5,3

E、5,2

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第4题

拟诊或确诊伤寒和副伤寒的患者应按肠道传染病隔离,临床症状消失后,每隔()天取粪便标本做细菌培养,连续()次培养阴性可解除隔离。

A、2,3

B、3,2

C、2,5

D、5,3

E、5,2

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第5题

某患者进食后发生恶心、呕吐、腹泻不应考虑的细菌是()A、福氏志贺菌B、伤寒沙门菌C、大肠埃希菌D、

某患者进食后发生恶心、呕吐、腹泻不应考虑的细菌是()A、福氏志贺菌

B、伤寒沙门菌

C、大肠埃希菌

D、金黄色葡萄球菌

E、幽门螺杆菌

关于该菌生化反应,叙述错误的是()A、在3%、7%氯化钠中生长良好

B、在10%氯化钠中不生长

C、无氯化钠的培养基中生长良好

D、神奈川现象阳性

E、碱性蛋白胨水可做该菌增菌培养

如果在患者粪便标本中分离到一种菌,革兰染色阴性;其生化反应结果是:氧化酶(),蔗糖(-),动力(),吲哚(),脲酶(-)。则该菌可能是()A、福氏志贺菌

B、霍乱弧菌

C、大肠埃希菌0157:H7

D、副溶血弧菌

E、蜡样芽孢杆菌

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第6题

诊断伤寒沙门菌感染中,整个病程中哪一类标本分离培养细菌的阳性率高A、粪便B、尿液C、静脉血D、骨髓E

诊断伤寒沙门菌感染中,整个病程中哪一类标本分离培养细菌的阳性率高

A、粪便

B、尿液

C、静脉血

D、骨髓

E、十二指肠引流液

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第7题

患者女性,36岁。主因发热3周余,体温维持在39~39.5℃,每日腹泻5次,右下腹压痛,临床诊断考虑为伤寒。
患者自述入院前于当地医院应用过抗生素,种类不详。若想确诊,所应做的最恰当细菌培养是

A、血培养

B、骨髓培养

C、粪便培养

D、尿培养

E、十二指肠胆汁引流液培养

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第8题

诊断伤寒沙门菌感染中,整个病程中哪一类标本分离培养该细菌的阳性率最高A、粪便B、尿液C、静脉血D、

诊断伤寒沙门菌感染中,整个病程中哪一类标本分离培养该细菌的阳性率最高

A、粪便

B、尿液

C、静脉血

D、骨髓

E、十二指肠引流液

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第9题

伤寒患者进行细菌培养,可以采集的标本有()

A.血

B.骨髓

C.粪

D.尿

E.玫瑰疹刮取物

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第10题

患者,女性,36岁。主因发热3周余,体温维持在39~39.5℃,有腹泻,每日5次,有右下腹压痛,临床诊断考虑为
伤寒。患者自述入院前于当地医院应用过抗生素,种类不详。若想确诊,所需做的最恰当的细菌培养是

A.血培养

B.骨髓培养

C.粪便培养

D.尿培养

E.十二指肠胆汁引流液培养

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