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流感嗜血杆菌最好在哪种环境中进行初次分离培养

A.厌氧环境

B.微需氧环境

C.5%~10%CO2环境

D.空气中

E.50%CO2环境

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第1题

流感嗜血杆菌最好在哪种环境中进行初次分离培养A.厌氧环境B.微需氧环境C.5%~l

流感嗜血杆菌最好在哪种环境中进行初次分离培养

A.厌氧环境

B.微需氧环境

C.5%~l0%CO2环境

D.空气中

E.50 0ACO2环境

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第2题

流感嗜血杆菌最好在哪种环境中进行初次分离培养

A.厌氧环境

B.微需氧环境

C.5%~l0%C0:环境

D.空气中

E.50%C0:环境

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第3题

流感嗜血杆菌最好在哪种环境中进行初次分离培养

A.厌氧环境

B.微需氧环境

C.5V0~10%C02环境

D.空气中

E.50%C02环境

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第4题

流感嗜血杆菌最好在哪种环境中进行初次分离培养

A.厌氧环境

B.微需氧环境

C.5%~10%CO2环境

D.空气中

E.50%CO2环境

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第5题

流感嗜血杆菌最好在哪种环境中进行初次分离培养A.厌氧环境B.微需氧环境C.5%~10%CO:环境D.空气中E

流感嗜血杆菌最好在哪种环境中进行初次分离培养

A.厌氧环境

B.微需氧环境

C.5%~10%CO:环境

D.空气中

E.50%CO:环境

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第6题

流感嗜血杆菌最好在哪种环境中进行初次分离培养()

A厌氧环境

B微需氧环境

C5%~10%CO2环境

D空气中

E50%CO2环境中

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第7题

血杆菌最好在哪种环境中进行初次分离培养A.厌氧环境B.微需氧环境C.5%~l0%C02环境D.空气中E.50%C0

血杆菌最好在哪种环境中进行初次分离培养

A.厌氧环境

B.微需氧环境

C.5%~l0%C02环境

D.空气中

E.50%C02环境

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第8题

如何提高流感嗜血杆菌的阳性率()A.初次培养应置于5%~10%的CO2环境B.在培养基中添加Ⅹ、Ⅴ因子C.用

如何提高流感嗜血杆菌的阳性率()

A.初次培养应置于5%~10%的CO2环境

B.在培养基中添加Ⅹ、Ⅴ因子

C.用巧克力平板培养

D.在培养基中添加某些抗生素以抑制杂菌

E.以上均是

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第9题

如何提高流感嗜血杆菌的阳性率 A.初次培养应置于5%~10%的CO2环境 B.在培养基中添加X、V因子

如何提高流感嗜血杆菌的阳性率

A.初次培养应置于5%~10%的CO2环境

B.在培养基中添加X、V因子

C.用巧克力平板培养

D.在培养基中添加某些抗生素以抑制杂菌

E.以上均是

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第10题

一儿童突发高热,头痛、呕吐、嗜睡,有颈项强直体征,脑脊液检查:颅内压增高,WBC显著增多,分类多核细胞为84%,单核细胞为16%。脑脊液培养时,标本留取应注意A、不能及时送检可放入冰箱B、在抗菌治疗前留标本C、尽可能使用无菌容器D、避免接触氧气E、清晨留标本进行培养时,最好选用A、普通环境B、5%~10% COC、厌氧培养D、微需氧培养E、25 ℃培养如果分离到革兰阴性杆菌,且与金黄色葡萄球菌共

一儿童突发高热,头痛、呕吐、嗜睡,有颈项强直体征,脑脊液检查:颅内压增高,WBC显著增多,分类多核细胞为84%,单核细胞为16%。脑脊液培养时,标本留取应注意A、不能及时送检可放入冰箱

B、在抗菌治疗前留标本

C、尽可能使用无菌容器

D、避免接触氧气

E、清晨留标本

进行培养时,最好选用A、普通环境

B、5%~10% CO一儿童突发高热,头痛、呕吐、嗜睡,有颈项强直体征,脑脊液检查:颅内压增高,WBC显著增多,分类多核细

C、厌氧培养

D、微需氧培养

E、25 ℃培养

如果分离到革兰阴性杆菌,且与金黄色葡萄球菌共同培养时,有卫星现象,则可能为A、大肠埃希菌

B、脑膜炎奈瑟菌

C、流感嗜血杆菌

D、产单核细胞李斯特菌

E、无乳链球菌

通过生化反应和形态特征,证实为流感嗜血杆菌,拟开展纸片扩散法药敏试验,应选择的培养基是A、HTM

B、M-H

C、血平板

D、巧克力平板

E、麦康凯平板

通过生化反应和形态特征,证实为流感嗜血杆菌,拟开展纸片扩散法药敏试验,应选择的培养环境是A、35±2)℃,5% CO一儿童突发高热,头痛、呕吐、嗜睡,有颈项强直体征,脑脊液检查:颅内压增高,WBC显著增多,分类多核细,16~18 h

B、35±2)℃,普通环境,16~18 h

C、35±2)℃,5% CO一儿童突发高热,头痛、呕吐、嗜睡,有颈项强直体征,脑脊液检查:颅内压增高,WBC显著增多,分类多核细,20~24 h

D、35±2)℃,普通环境,20~24 h

E、35±2)℃,5% CO一儿童突发高热,头痛、呕吐、嗜睡,有颈项强直体征,脑脊液检查:颅内压增高,WBC显著增多,分类多核细,48 h

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