下列关于学习训练计划制订的描述，（)是不正确的。A.任何一个学习训练计划都要根据难易程度不同而定

关于学习计划，下列说法不妥当的是()

A.开放教育的学生需要制订好个人学习计划

B.同班同学的学习计划是一样的

C.个人要根据自己的主客观条件制定学习计划

A.使用有标欠的数据进行异型训练

B.通过外部、内部校正进行异型校正

C.根据环境反急不昕调试进行建模

D.常用算法包括：SVMKNN

A.计划和建立——编制训练计划，筹备训练资源，建立培训授权

B.后退——让学员自主学习

C.简要介绍——在必要之处给予指导和帮助

D.审查和评估——最终审查训练项目和学习效果

A、计划和建立--编制训练计划，筹备训练资源，建立培训授权

B、后退--让学员自主学习

C、审查和评估--最终审查训练项目和学习效果

D、简要介绍--在必要之处给予指导和帮助

A．职业环境、实践活动、职业意识的培养

B．实践活动、看书学习、技能训练

C．提高觉悟、深入生活、课堂训练

D．学习榜样、参与培训、制订计划

A.新入职的客房服务员有同岗位工作经验或在维也纳其他分店调入,可以先做鉴定然后排计划

B.岗位流程编号的顺序可以不按顺序随意编排

C.岗位流程编号必须按照标准化流程的顺序编排

D.岗位流程编号必须按照学习清单的顺序编排

A.明确学习目标和近期目标、制订学习计划并按计划学习，克服急于求成的倾向

B.克服急于求成的倾向、发现正确的学习方法、并进行情绪脱敏训练

C.改善注意力分配方法、努力学习、遵循乐学原则

A.明确功能障碍情况

B.确定康复目标，制订康复计划

C.动态观察疾病的发展变化

D.评估治疗效果，帮助判断预后

E.减轻疼痛