更多“在心理咨询中,要和老人保持善意的目光接触,不时点头,保持生动的表情,身体向老人前倾,可以偶尔地”相关的问题
第1题
在给老人心理咨询时,要和老人保持善意的()接触,不时点头,以表示理解和尊重。
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第2题
下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是()。
A.保持善意的目光接触
B.不时点头
C.时有微笑
D.手指指指戳戳
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第3题
4、下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是()。
A.保持善意的目光接触
B.不时点头
C.时有微笑
D.手指指指戳戳
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第4题
24、下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是()。
A.保持善意的目光接触
B.不时点头
C.时有微笑
D.手指指指戳戳
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第5题
下列师生沟通中的体态语恰当的有()
A.时有微笑
B.不时点头
C.手指指指戳戳
D.保持善意的目光接触
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第6题
师生沟通中的体态语不恰当的是()。
A、保持善意的目光接触
B、不时点头
C、时有微笑
D、手指戳戳
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第7题
在接待老人的心理咨询中,除了要用口头语言说话之外,还要(),可以帮助咨询过程顺利进行。
A.给老人适当的物质帮助
B.让老人家属到场
C.辅以医疗康复
D.用表情和目光说话
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第8题
在接待来人的心理咨询中,除了要用口头语言说话之外,还要(),可帮助咨询过程顺利进行
A.给老人适当的物质帮助
B.让老人家属到场
C.辅以医疗康复
D.用表情和目光说话
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第9题
在会谈中,有帮助的非言语行为有:_______________。
A.保持善意的目光接触
B.用相近的声调说话
C.皱眉,闭眼
D.打哈欠
E.身体向被帮助者前倾
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第10题
在心理咨询技术中,为了帮助健康管理师提高自己在倾听与反馈过程中的有效沟通尽量减少目光接
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