题目
A.注意缺陷
B.活动过多
C.行为冲动
D.学习困难
E.神经系统发育异常
第2题
儿童多动症又叫儿童多动综合症、注意缺陷多动障碍(ADHD),是儿童常见的一种以注意缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。()
第3题
A.主管医师、家庭成员、患者、学校老师及单位同事等多方合作,应该针对每一个体,明确一个恰当的个体化的治疗目标以指导治疗
B.临床医师应该选用恰当的药物和心理行为治疗来改善ADHD患者的症状和目标预后
C.学校老师应该对ADHD患者定期进行有计划的随访,从家庭成员、临床医师和患者等多方汇总信息,直接监控目标预后和不良反应
D.ADHD于儿童期发病,但青春期和成年后仍可表现出相应症状和影响
E.ADHD是儿童最常见的神经发育障碍,也是学龄儿童患病率最高的慢性精神健康问题之一,更是一种影响终身的精神障碍
第4题
儿童多动症又叫注意缺陷与多动障碍(ADHD),是儿童常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。()
第5题
儿童多动症又叫脑损伤综合症、注意缺陷与多动障碍(ADHD),是儿童常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。()
第7题
A.又称多动症,是儿童和青少年时期最常见的心理行为障碍之一
B.女孩发病率比男孩高
C.临床上以持续存在且与年龄不相称的注意力不集中、多动、冲动为核心症状
D.ADHD患病率为3-10%
第8题
A.又称多动症,是儿童和青少年时期最常见的心理行为障碍之一
B.女孩发病率比男孩高
C.临床上以持续存在且与年龄不相称的注意力不集中、多动、冲动为核心症状
D.ADHD患病率为3-10%
第9题
A.又称多动症,是儿童和青少年时期最常见的心理行为障碍之一
B.女孩发病率比男孩高
C.临床上以持续存在且与年龄不相称的注意力不集中、多动、冲动为核心症状
D.ADHD患病率为3-10%
第10题
A.是一种常见的慢性神经发育障碍
B.起病于童年期,影响一般不会延续至成年
C.可共病多种神经精神障碍
D.早期识别、诊断和规范治疗对ADHD的预后有重要作用
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