在"阳明勋业烂然，胡世宁笑其多一讲学"中，"多"之义为（)A、不少B、多了C、只是D、称赞

"阳明勋业烂然，胡世宁笑其多一讲学"中的"阳明"为()

A.唐人

B.宋人

C.元人

D.明人

E.清人

A.多少

B.顶多

C.最多

D.过多

E.只是

以下各句中的"多"作"赞扬"讲的是()

A、子幸赐之一言，多贾君之善

B、胡世宁笑其多一讲学

C、《内经》多论针少论药

D、世间如此妄人，何其多也

在"阳明勋业烂然"中，"烂然"之义为()

A、光彩之貌

B、辉煌卓著

C、光明灿烂

D、明亮风光

说之甚辨析以胸臆引据以神仙其言巧而似于是其理违而远乎实游断谍谍不异赵括之论兵也先考东洞翁于是作药徵考核效验订绳谬误揣权宜精异同虽颇穷经旨未尝有如本草说多能者然循其运用之变奏异功则殆如天出而俏性多能是方之功而非一物之能也夫阳燧取火于日方诸取露于月而浮云盖其光则水火忽不可致也而终日握阳燧不得温手终夜舐方诸不能止渴方诸阳燧虽致水火责之以其能而不获者非自然之能也自然之能出乎天而不假他力法用之功成乎人而不能独立不可苟混焉本草辨其所以而不识其实主治混淆的证难分莫法之可以据载籍虽古岂足尊信哉先考之于药徵也主治颇详明不道阴阳不拘五行以显然之证徵于长沙之法推功之实审事之状阐众之所未发以烛乎冥行之徒诚扁鹊之遗范也其书之已成受业者奉之屡请刊行翁喟然叹曰过矣刊行何急世所刊之书后欲废者往往有之皆卒然之过也药论者医之大本究其精良终身之业也今刊未校之书传乎不朽为人戮笑宁蠹灭于椟中终不许焉翁卒暨于今十有二年遂命剞劂之师刊行之于世矣天明甲辰之冬十一月朔男猷谨题（《药徵》跋） 【练习】 一、简答：1.哪些文句体现《药徵》一书的命名含意？2.哪些文句反映《药徵》的写作原因？3.哪些文句阐述《药徵》一书的内容和价值？4.《药徵》在翁卒后12年才刊行的原因是什么？5.文中最能代表作者方药观的是哪一句话？6.“赵括之论兵”比喻________________。“阳燧”比喻________________“方诸”比喻________________。“浮云”比喻________________。

A.沛公然其计，从之。

B.文王闻之,喟然而叹。

C.治乱者何独不然？

D.子胥沉江，比干剖心，此二子者，世谓忠臣也，然卒为天下笑。

翻译：

徐徐渭，字文长，为山阴诸生，声名籍甚。薛公蕙校越时，奇其才，有国土之目。然数奇，屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之，客诸幕。文长每见，则葛衣乌巾，纵谈天下事，胡公大喜。是时公督数边兵，威镇东南，介胄之土，膝语蛇行，不敢举头，而文长以部下一诸生傲之，议者方之刘真长、杜少陵云。会得白鹿，属文长作表，表上，永陵喜。公以是益奇之，一切疏计，皆出其手。文长自负才略，好奇计，谈兵多中，视一世土无可当意者。然竟不偶。

文长既已不得志于有司，遂乃放浪曲蘖，恣情山水，走齐、鲁、燕、赵之地，穷览朔漠。其所见山奔海立、沙起云行、雨鸣树偃、幽谷大都、人物鱼鸟，一切可惊可愕之状，一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气，英雄失路、托足无门之悲，故其为诗，如嗔如笑，如水鸣峡，如种出土，如寡妇之夜哭、羁人之寒起。虽其体格时有卑者，然匠心独出，有王者气，非彼巾帼而事人者所敢望也。文有卓识，气沉而法严，不以摸拟损才，不以议论伤格，韩、曾之流亚也。文长既雅不与时调合，当时所谓骚坛主盟者，文长皆叱 而奴之，故其名不出于越，悲夫!

喜作书，笔意奔放如其诗，苍劲中姿媚跃出，欧阳公所谓“妖韶女，老自有余态”者也。间以其余，旁溢为花鸟，皆超逸有致。

卒以疑杀其继室，下狱论死。张太史元汴力解，乃得出。晚年愤益深，佯狂益甚，显者至门，或拒不纳。时携钱至酒肆，呼下隶与饮。或自持斧击破其头，血流被面，头骨皆折，揉之有声。或以利锥锥其两耳，深入寸余，竟不得死。周望言晚岁诗文益奇，无刻本，集藏于家。余同年有官越者，托以钞录，今未至。余所见者，《徐文长集》、《阙编》二种而已。然文长竟以不得志于时，抱愤而卒。

石公日：先生数奇不已，遂为狂疾。狂疾不已，遂为囹圄。古今文人牢骚困苦，未有若先生者也。虽然，胡公间世豪杰，永陵英主，幕中礼数异等，是胡公知有先生矣;表上，人主悦，是人主知有先生矣，独身未贵耳。先生诗文崛起，一扫近代芜秽之习，百世而下，自有定论，胡为不遇哉？

梅客生尝寄予书曰：“文长吾老友，病奇于人，人奇于诗。”余谓文长无之而不奇者也。无之而不奇，斯无之而不奇也。悲夫!

A.驱逐世人

B.驱赶汉人

C.离开族群

D.世上所有的人

A.吴笑曰：“君意亦痴!此愿有何难遂？当代访之”

B.婢推之以人，犹掩其口，笑不可遏

C.年已十六，呆痴如婴儿

D.操女红精巧绝伦

E.然笑处嫣然，狂而不损其媚，人皆乐之

介绍和平时观察中掌握如下情况：二排原来各方面工作较好，半年前原排离队读研，五班长杰临时负责工作期间，由于管理不得力，出现了不少问题，排里工作明显落后于其他两个排。突出的问题是部分士兵经常缺课、误岗，虽经张杰多次地工作，仍没有明显好转，影响了本排工作，四班上土孙毅，思想有些消极。牢骚怪话较多，近半年来经常说胃痛，缺席训练较多，五班中士陈华，入伍后表现较好，但在去年复训中，将群众水牛撞死，受到行政警告处分后，思想压力大。因此，训练时经常缺席。六班下士胡宁，能吃苦，公差勤务较积极，但其身高体胖，能吃能睡，时有误岗。

连首长要求二排尽快制定出得力的措施，解决士兵缺席训练、误岗的问题，努力改变全排的面貌。全排大多数士兵表示，要在新排长的带领下，尽快改变落后面貌。

7月28日上午10时，连长在检查训练情况时，发现孙毅和陈华不在位，当即让邓然把他们找回，邓然在排宿舍和炊事班分别找回了孙毅和陈华。原来，俩人随连队到训练场后，孙毅请假，说胃病又犯了，回去休息。陈华看今天的天气闷热，就自己一人跑到坎事班帮厨。当天凌晨4时30分，邓然被连长喊起带到哨位，看到哨位无人，当时在场的有团军务股长和军务参谋，军务股长对此进行了严厉批评，并要求连队认真处理。邓然一看时间，是胡宁站岗。连长要求先由排拿出处理意见。邓然回到宿舍，看到胡宁还在酣睡中，当即叫起胡宁，并问明情况。原来，胡宁身高体胖，近几天的驾驶训练，体力消耗过大，睡觉较沉。上班岗孙毅喊了胡宁，胡宁应了一市，孙毂见胡宁答应了，以为胡宁醒了，就去睡了。而胡宁翻了个身又睡着了，造成误岗。误岗后，战上议论纷纷，胡宁情绪低落。邓然听到议论后，感到如果不彻底解决误岗问题，不仅影响全排的工作和进步，而且万一因误岗发生了问题，后果就更严重。

作业要求：

（1）请你分析一下孙毅、陈华俩人消极的原因？

（2）作为管理者，应如何处理孙毅、陈华？

（3）作为管理者，对于胡宁误岗问题应如何处理？