患者健康教育的程序指A、提高医患之间相互沟通的技巧B、规范健康教育者和教育对象之间相互沟通的方

A.提高患者对糖尿病的认知

B.促进医患合作

C.提高患者的治疗依从性

D.促进行为改变

E.激发患者的潜在的能力

医院健康教育的目的是

A．防治疾病，促进身心康复

B．提高患者依从性

C．密切医患关系

D．降低医疗成本

E．减少医疗事故

医院健康教育的目的是

A．防治疾病，促进身心康复

B．提高患者依从性

C．密切医患关系

D．降低医疗成本

E．减少医疗事故

不属于医院健康教育意义的是

A、提高患者依从性

B、心理治疗

C、密切医患关系

D、实现全民基础保健的有效途径

E、降低医疗成本

A.提高患者遵医行为

B.促进医患关系

C.提供心理咨询

D.降低医疗成本

E.进行心理治疗期

A.密切了医患关系

B.降低医疗成本

C.心理治疗

D.加强信任

E.提高依从性

A．提高患者依从性

B．密切关注医患关系

C．降低医疗成本

D．增强患者战胜疾病信心

E．缓解疾病痛苦

A.消除致病因素

B.心理治疗

C.降低医疗成本

D.密切医患关系

E.提高患者对医院文化的了解

A.医学知识的爆炸，医生无法掌握所有需要的知识

B.互联网的普及，患者可以获得医生所能够得到的大部分知识和信息

C.患者是疾病的主体，是维护他自身健康的主体，商品经济社会消费者自我权益意识的增加，患者有能力参与诊治的决策

D.目前医生应该对患者以及家属提供疾病的相关知识和获得知识信息的方法和来源，医患双方共同配合，相互促进，将提高临床医学水平

E.病人与医生之间存在相互选择性

A.可改善病人的从医行为

B.可满足病人的心理需求

C.提高病人的自我保健和康复能力

D.可密切医患关系

E.可提高医疗质量