以下哪一项不是学校社会工作者尊重机构规范和宗旨的表现？（）。

以下哪一项不是学校社会工作者尊重机构规范和宗旨的表现？()。

A．对学生，关注学生行为，探究其成因与背景，予以适当的辅导

B．积极宣传机构，扩大影响

C．对学生家庭与社会，加强学校与家庭的联系

D．对专业，应抱有高度的工作热忱

E．对学校，团结互助、服从领导，与同事密切合作

A．对学生，关注学生行为，探究其成因与背景，予以适当的辅导

B．积极宣传机构，扩大影响

C．对学生家庭与社会，加强学校与家庭的联系

D．对专业，应抱有高度的工作热忱

E．对学校，团结互助、服从领导，与同事密切合作

A．尊重每一个学生具有差异的自我表达和自我实现的权利

B．应该保持其专业素质与专业道德，并与其他专业人员竭诚合作

C．重视学生的共性与总体素质

D．尊重服务对象的价值观念与基本权利

E．尊重机构的规范和宗旨，即在学校规范下，为达到学校教育的目的而提供服务

A．对专业，应抱有高度的工作热忱

B．对学生，关注学生行为，探究其成因与背景，予以适当的辅导

C．对学校，团结互助、服从领导，与同事密切合作

D．尊重每一个学生具有差异的自我表达和自我实现的权利

E．对学生家庭与社会，加强学校与家庭的联系

A．对专业，应抱有高度的工作热忱

B．对学生，关注学生行为，探究其成因与背景，予以适当的辅导

C．对学校，团结互助、服从领导，与同事密切合作

D．尊重每一个学生具有差异的自我表达和自我实现的权利

E．对学生家庭与社会，加强学校与家庭的联系

下列选项关于学校社会工作者的职业态度的陈述，哪一项最恰当？()

A．认为学生在心理和行为方面适应不良的问题主要与其个体自省能力不足有关

B．每一个学生的自我表达和自我实现的能力存有差异，权利也有差异

C．深信学校的各种设施与活动，应以逐步培养优秀学生的社会化人格为目标

D．希望每一个学生均能有出色的表现

E．相信学生在心理和行为方面适应不良的问题与家庭、学校和社区密切相关

下列选项关于学校社会工作者的职业态度的陈述，哪一项最恰当？()

A．认为学生在心理和行为方面适应不良的问题主要与其个体自省能力不足有关

B．每一个学生的自我表达和自我实现的能力存有差异，权利也有差异

C．深信学校的各种设施与活动，应以逐步培养优秀学生的社会化人格为目标

D．希望每一个学生均能有出色的表现

E．相信学生在心理和行为方面适应不良的问题与家庭、学校和社区密切相关

下列选项关于学校社会工作者的职业态度的陈述，哪一项最恰当？()

A．深信学校的各种设施与活动，应以逐步培养优秀学生的社会化人格为目标

B．重视学生的个别差异和其对团体的职责

C．每一个学生的自我表达和自我实现的能力存有差异，权利也有差异

D．希望每一个学生均能有出色的表现

E．认为学生在心理和行为方面适应不良的问题主要与其个体自省能力不足有关

下列选项关于学校社会工作者的职业态度的陈述，哪一项最恰当？()

A．确信每一个学生均有自我表达和自我实现的权利

B．学生的需求与困难应在校园内满足与解决

C．学生在学习和适应上有困难是个人行为发展过程中的非自然现象

D．希望每一个学生均能有出色的表现

E．认为学生在心理和行为方面适应不良的问题主要与其个体自省能力不足有关

下列选项关于学校社会工作者的职业态度的陈述，哪一项最恰当？()

A．确信每一个学生均有自我表达和自我实现的权利

B．学生的需求与困难应在校园内满足与解决

C．学生在学习和适应上有困难是个人行为发展过程中的非自然现象

D．希望每一个学生均能有出色的表现

E．认为学生在心理和行为方面适应不良的问题主要与其个体自省能力不足有关