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[主观题]

小琴是一名高二学生,以前成绩一直在班级里名列前茅,但自从上学期期末考试成绩考的不理

想以后,一直闷闷不乐,情绪非常低落,最近厌学的情绪非常严重,越来越不喜欢学校,针对小琴的问题,作为一名学校社会工作者为她制定的个案工作目标可能包括()。

A.改变小琴过分看重分数的想法

B.培养良好的学习习惯和学习方法

C.改善与父母的亲子关系

D.改善与老师的师生关系

E.确立正确的学习目标和学习动机

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更多“小琴是一名高二学生,以前成绩一直在班级里名列前茅,但自从上学期期末考试成绩考的不理”相关的问题

第1题

小琴是一名高二学生,以前成绩一直在班级里名列前茅,但自从上学期期末考试考得不理想以后,一直闷闷不乐,情绪非常低落,最近厌学的情绪非常严重,越来越不喜欢学校。针对小琴的问题,作为一名学校社会工作者为她制定的个案工作目标包括()。

A.改变小琴过分看重分数的想法

B.培养良好的学习习惯和学习方法

C.改善与父母的亲子关系

D.改善与老师的师生关系

E.确立正确的学习目标和学习动机

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第2题

学生迟到了,叩门喊报告,教师的正确做法是()

A.停上讲课,责问学生迟到的原因

B.示意迟到学生尽快入座听课

C.批评迟到学生,并分析其成绩一直在班级里拖后腿的原因

D.让迟到学生在全班同学面前道歉检讨

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第3题

以前几名成绩进入初中学习的小静,暗暗地鼓励自己上课一定要认真听讲,这样自己的成绩还会保持前几名。可是她的第一次期中考试成绩特别不理想,小静很难过,于是小静开始反思自己的学习,发现自己虽然认真听讲,但是有的科目没有听懂。在老师表扬了班级另外一名同学并介绍了他的学习方法后,小静虚心同那位同学学习,成绩有了进步。小静对自己学习的判断和改变包括了哪些内容()

A.效能期待

B.结果期待

C.自我强化

D.替代强化

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第4题

背景材料:为鼓励教师,提高广大班主任的教学积极性,某县教育部门组织开展了“优秀班主任”的评选活
动,经初步筛选,有以下6名班主任入围: 1.王建强,男,大学专科,二级教师。20多年来一直在边远山区教学,母亲去世,父亲年迈,妻子得了重病,一家人全靠他一人的工资生活。 2.××,女,大学本科,一级教师。从2001年开始教学,创造出了课件教学这一创造性的教学方式,得到了学校老师和领导的一致认可。撰写的论文获得市级评比二等奖。 3.张萌,女,大学本科,一级教师。有10多年教学经验,5次获得校级“优秀班主任”,教学方式灵活多样,课堂气氛活跃,善于因材施教,激发学生的各方面能力。她教过的学生有许多因在体育、音乐等方面表现突出而被大学特招走。同学们都称她为“知心大姐姐”。 4.刘华军,男,大学本科,特级教师。教学成绩优异,所带班级连续3次获得年级高考成绩第一名,去年所带班级本为年级成绩最差班级,但仍有20多人超过二本分数线。教学中善于调动学习兴趣,引导同学们发挥自身潜力,通过有效手段解决学生打游戏的问题,效果非常显著。 5.×××,男,思想政治学硕士,特级教师。注重学生的素质教育,发明了一种教学方法,实施后效果很好。写的一篇论文在国家级刊物上发表。 6.黄丽丽,女,大学本科,一级教师。对学生给予许多关怀,善于带领后进学生取得好成绩,先后有几百名学生在她的帮助下顺利完成学业。有一名女同学因家庭贫困而辍学,她千方百计找到那名女学生,劝其回到了学校。 任务要求: 假如你是评选活动的评委,要评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。你怎么评选并说明原因。 要求: 个人陈述,时间为每人3分钟。 自由讨论,时间50分钟。 自由讨论结束后,选出一位考生做总结发言,时间5分钟。(2011年2月25日中央部委无领导面试真题)

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第5题

李老师是一名新教师,因班级期末考试成绩的好坏会影响其年度绩效奖金,于是李老师便不准班上两名成绩非常差的学生参加期末考试。李老师的做法主要侵犯了这两名学生的()

A.受教育权

B.自我评价权

C.人格尊严权

D.人身自由权

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第6题

分是在原始分的基础上,按一定的规则推导出来的。其种类很多,最常用的是,百分制度标准分数。如果一名学生的物理测验成绩为85分,班级平均成绩为82分,标准差12,则该生此次测验的标准分数是()。

A.0.25

B.0.96

C.82

D.83

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第7题

“高二年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。”这句话搭配不当,应该去掉一个班级”。()
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第8题

小郑和学生一起住以后,学生的成绩和以前差不多()
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第9题

学期末班主任在班级家长群里公布了学生的成绩和名字,并用红圈画出了后十名同学的姓名。此做法()。A

学期末班主任在班级家长群里公布了学生的成绩和名字,并用红圈画出了后十名同学的姓名。此做法()。

A.侵犯了学生的受教育权

B.侵犯了学生的隐私权

C.体现了班主任的教育管理权

D.是激励家长督促学生学习的一种手段

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第10题

小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生,这主要反映了小丽的态度特征。()
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