有一个男孩有著很坏的脾气，於是他的父亲就给了他一袋钉子；并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在後院的围篱上。 第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。 他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。 终於有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。 一天天地过去了，最後男孩告诉他的父亲，他终於把所有钉子都拔出来了。 父亲握著他的手来到後院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。通过以上案例，我们能得到哪些启发（）

A.蒂姆有注意力缺陷多动症，可能也有行为障碍。

B.蒂姆这么做是因为他想得到关爱。

C.蒂姆发现要得到想要的，惟一的方法是感情用事。他没有学会对自己的行为进行反思。

D.蒂姆这么做是因为他的学校没有充足的特殊教育资源，他需要学校为他提供一个父亲的形象以代替他失去的父亲。

E.蒂姆是一个坏孩子，他需要学习遵守纪律和承担责任。

么原因导致源源一个星期不来上幼儿园呢？带着这份疑惑我去源源家进行了家访。家访中，源源父亲说出了自己的困惑："源源从小一直由爷爷奶奶带大，爷爷奶奶的溺爱使他脾气很坏、很犟，在家里经常欺负邻居家的孩子，爱打人、咬人。生活自理能力也低于其他同龄的孩子，不会自己独立吃饭穿衣等，我担心他不能适应幼儿园的生活，所以想等他大一点懂事了再让他上幼儿园。" 如果你是老师，会如何指导家长切实改变孩子的某些行为习惯，帮助家长对孩子树立信心，送源源尽快入园？

17.有位企业家在商场上有著惊人的成就。当他在事业达到巅峰的时候，有一天陪同他的父亲，到一家高贵的餐厅用餐，现场有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏。这位企业家在聆赏之余，想起当年自己也曾学过琴，而且几乎为之疯狂，便对他父亲说：“如果我从前好好学琴的话，现在也许就会在这儿演奏了”。“是呀，孩子，”他父亲回答，“不过那样的话，你现在就不会在这儿用餐了。”

这则故事给我们的启示是：

A.成就源于反思

B.鱼和熊掌不可兼得

C.父亲是我们事业的启迪着

有位企业家在商场上有著惊人的成就。当他在事业达到巅峰的时候，有一天陪同他的父亲，到一家高贵的餐厅用餐，现场有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏。这位企业家在聆赏之余，想起当年自己也曾学过琴，而且几乎为之疯狂，便对他父亲说：“如果我从前好好学琴的话，现在也许就会在这儿演奏了”。“是呀，孩子，”他父亲回答，“不过那样的话，你现在就不会在这儿用餐了。”

这则故事给我们的启示是：

A.成就源于反思

B.鱼和熊掌不可兼得

C.父亲是我们事业的启迪着

被父亲打骂，自此心情一直很压抑，脾气也很古怪，有时遇到很小的事情就表现出情绪暴躁，生怕自己受委屈吃亏。28岁时经人介绍与梁某结婚。几年后，因夫妻关系不好离异。离异是梁某主动提出来的，她说陈某疑心很重，老是怀疑周围的人看不起他，夫妻之间几句不经意的玩笑话，常常被他错误理解为是对他的侮辱。他往往大动干戈，动手打人，而且每次出手很重，几次把她打伤，亲戚朋友劝了若干次都不起作用，无法忍受，只得离婚。离婚后留下儿子小力归父亲陈某抚养。这时的陈某没有固定工作，靠用摩托车载客维持家庭生活。他自己省吃俭用，对儿子生活上很关心照顾，尤其对儿子的学习方面要求很严格，特别是当儿子考试成绩不好时，常常毒打儿子，这使得儿子十分害怕父亲。有一次邻居听到小力的哭叫声跑了过来，把孩子从拳打脚踢中拉了出来，孩子身上多处是伤，在邻居的劝说下才送往医院。陈某一直不承认自己打儿子有什么过错，因此这种情形在未来还有可能发生。

问题：

1．什么是家庭社会工作？它的主要内容是什么？

2．作为家庭社会工作者，请对陈某的问题进行分析。

3．作为家庭社会工作者，你认为你该如何作出于预，请列出简要的干预要点。

A.古人称谓有谦称和尊称的区别。尊称对方的父亲可用尊君令尊，谦称自己的父亲可用家父家君

B.孟子是战国时期思想家，儒家学派代表人物之一，他与弟子所著的《孟子》与《大学》《中庸》《礼记》并称为四书

C.《白杨礼赞》的作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，代表作有小说《子夜》《林家铺子》《春蚕》以及《蚀》三部曲等

D.普希金对俄国文学的发展影响巨大，被称为俄国文学之父，代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等

A.潁考叔當時擔任潁谷管理邊境的官員，聽說此事後，就對莊公有所進獻。莊公賞賜給他食物。他在吃的時候把肉丟掉了，莊公於是問他（爲什麼這樣做）。

B.潁考叔做了潁谷管理邊境的官員，聽說此事後，就對莊公有所進獻。莊公賞賜給他食物。他在吃的時候沒有吃肉，莊公於是問他（爲什麼這樣做）。

C.潁考叔是潁谷這個地方管理邊境的官員，聽說了這件事，於是就給莊公進獻計策。莊公賞賜給他食物。他在吃的時候把肉都丟掉了，莊公於是問他（爲什麼這樣做）。

D.潁考叔是潁谷這個地方管理邊境的官員，聽說了這件事，於是就給莊公進獻計策。莊公賞賜給他食物。他在吃的時候把肉放在一邊不吃，莊公問他爲什麼這樣做。

A.家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件

B.如果小林有一个仁慈、宽容的父亲，他有可能成为一个温文尔雅的人

C.幼儿园应从多方面取得家长的支持，吸收家长来参与幼儿园工作

D.家长的教养态度对儿童品德与性格的发展有较高的相关系数