题目
第9题
A.严肃游戏就是教育游戏,是对游戏与教育两个学科的发展
B.严肃游戏对教育技术理论的完善和在教育实践中的应用提供了新的思路
C.严肃游戏设计时应该以明确的目的为活动的导向
D.严肃游戏设计时要有一定的梯度,以适合不同层次的学生参与
第10题
A.以心理健康教育的理念建设“硬环境”,充分发挥校园“静态文化”的心理健康教育功能
B.学校在加强校园文化建设的过程中,注重物质情境和精神情境的整体文化的综合心理效应
C.以心理健康教育的理念建设“软环境”,充分发挥校园“动态文化”的心理健康教育功能
D.利用校园的优势定期要求学生参与名师讲座
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