心理健康教育的对象主要组成是（)

A.学生-{('s10','罗军','计算机','2000-04-20','男')}

B.学生÷{('s10','罗军','计算机','2000-04-20','男')}

C.学生∩{('s10','罗军','计算机','2000-04-20','男')}

D.π'罗军'(学生)

A.π姓名 (σ所在系＝'计算机'∧性别='男' (学生))

B.π姓名((σ所在系＝'计算机'(学生))∧(σ性别＝'男'(学生)))

C.π姓名(σ所在系＝'计算机'(学生)) ∩ π姓名(σ性别≠'女'(学生))

D.π姓名(σ所在系＝'计算机'(学生))∪ π姓名(σ性别='男'(学生))

A.π姓名(学生)

B.π姓名(选课)

C.σ姓名(选课)

D.σ姓名(学生)

A.π学号,课程号(选课) ÷π学号(σ所在系='数学'(学生))

B.π学号,课程号(σ所在系='数学'(选课∞学生)) ÷π课程号(学生)

C.选课÷π学号(σ所在系='数学'(学生))

D.π课程号(σ所在系='数学'(选课∞学生∞课程))

A.π学号,课程号(选课) ÷π学号(σ所在系='计算机'(学生))

B.π学号,课程号(σ所在系='计算机'(选课∞学生)) ÷π课程号(学生)

C.选课÷π学号(σ所在系='计算机'(学生))

D.π课程号(σ所在系='计算机'(选课∞学生∞课程))

A.学生学什么？

B.学生原有的基础是什么？

C.学生可能困难是什么？

D.提供什么支架帮助学生？

E.如何检验学生已经学会了？

A.遵纪守法，爱岗敬业，关爱学生，团结协作

B.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人

C.遵纪守法，爱岗敬业，热爱学生，教书育人

D.爱国守法，勤恳敬业，热爱学生，作风正派

A.π学号,课程号(选课) ÷π学号(学生)

B.π学号,课程号(选课) ÷π课程编号(课程)

C.π课程编号(选课)

D.选课 ÷学生