在校园文化建设中渗透心理健康教育哪个思路或想法是不可取的？

A.精神疾病学生

B.正常学生

C.心理障碍学生

D.重度心理健康问题

A.心理障碍学生

B.正常学生

C.重度心理健康问题

D.大多数学生

A.提高耐挫能力，在风雨中变得坚强

B.以学习为主，尽可能的掌握多种知识技能

C.加强心理健康教育，培养良好的人格品质

D.养成科学的生活方式

A.心理测试

B.心理咨询

C.危机干预

D.科普宣传

E.学生活动

F.教学科研

A.身体、智力、情绪十分调和

B.适应环境、人际关系中彼此能谦让

C.有幸福感

D.在工作和职业中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活

A.个体自主

B.小组合作

C.生生交往

D.师生交往