3. 在本课程主张的教育思路，最需要开发的因素是：

A.交往

B.生存

C.精神

D.物质

A.特殊的面貌特征

B.特殊的学习才能

C.特殊的沟通方式

D.特殊的教育需要

A.教师需要根据活动类型选择小组规模

B.为了提高项目效率，教师可以建议小组采用协作的方式，将项目任务以及对应需要学习的知识分为几份，分别交给不同的小组成员负责

C.教师需要保证学生在进行小组角色和任务分工时，对于核心知识，应确保每位学生都进行学习和掌握

D.教师需要监控学生的小组合作状态，防止出现搭便车和人员流失现象

E.对于小组合作学习来说，小组评价要好于个人评价，因此采用小组测评、给出小组统一得分是比较好的评分方式

F.教师可以让学生先从一些简单的合作任务开始，确保所有人都能参与，从而帮助学生逐渐建立合作关系和合作氛围

A.集体性个体学习时间

B.教师学习时间

C.集体性学习时间

D.小组合作学习时间