题目
A.媒体开发,技术支持,资金支持
B.以学习者为中心,依靠资源,应用系统方法
C.以教师为中心,依靠技术,应用现代手段
D.利用视听媒体,掌握信息技术,综合教学理论
第2题
A.建立起由网络技术支持的数字校园,是信息化教学环境建设的最终目的
B.完全由学生决定学习内容和进度的课堂环境,才能体现以学习者为中心
C.技术用以支持情境创设、启发、资源共享等,才有可能是信息化教学环境
D.只有大投入,购买前沿的技术装备,才能营造出新型的信息化教学环境
第3题
A.设计、开发、应用、组织、管理
B.设计、开发、利用、管理、评价
C.开发、设计、建构、管理、评价
D.设计、建构、利用、评价
第4题
A.以“产品”为中心的层次
B.以“学校”为中心的层次
C.以“课堂”为中心的层次
D.以“系统”为中心的层次
第8题
A.技术理性思想下的教学评价由早期的“测验”转变而来
B.泰勒首次提出评价必须建立在清晰地陈述目标基础上,根据目标来评价教学效果,促进目标实现
C.教育目标分类认为,教育目标是教育教学评价的基础,而教育目标从整体上可以分为认知和情感两个领域
D.“目标模式”对目标的细致考量,实际上解决了在教育评价中测什么的问题
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