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[单选题]

设有教师表(教师号,教师名,职称,基本工资),其中基本工资的取值范围与教师职称有关,比如,教授的基本工资是6000~10000,副教授的基本工资是4000~8000。下列实现该约束的方法中,可行的是

A.可通过在教师表上定义插入和修改操作的触发器实现

B.可通过在基本工资列上定义一个CHECK约束实现

C.A和B都可以

D.A和B都不可以

答案
C 触发器(trigger)是SQLServer提供给程序员和数据分析员用来保证数据完整性的一种方法,它是与表事件相关的特殊的存储过程,执行不是由程序调用,也不是手工启动,而是由事件来触发,比如当对一个表进行操作(insert,delete,update)时就会激活它并执行,且经常用于加强数据的完整性约束和业务规则等。教师表中要求基本工资的取值与教师的职称有关,即当对教师的职称进行操作的时候,要求基本工资的取值随着职称变化而变化,因此采用触发器可以达到要求。
更多“设有教师表(教师号,教师名,职称,基本工资),其中基本工资的取值范围与教师职称有关,比如,教授的基本工资是6000~10000,副教授的基本工资是4000~8000。下列实现该约束的方法中,可行的是”相关的问题

第1题

设有教师表(教师号,教师名,职称,基本工资),其中基本工资的取值范围与教师职称有关,比如,教授的基本工资是6000~10000,副教授的基本工资是4000~8000。下列实现该约束的方法中,可行的是

A.可通过在教师表上定义插入和修改操作的触发器实现

B.可通过在基本工资列上定义一个CHECK约束实现

C.A和B都可以

D.A和B都不可以

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第2题

设有教师表(教师号,教师名,职称,基本工资),其中基本工资的取值范围与教师职称有关,比如,教授的基本工资是6000~10000,副教授的基本工资是4000~8000。下列实现该约束的方法中,可行的是

A.可通过在教师表上定义插入和修改操作的触发器实现

B.可通过在基本工资列上定义一个CHECK约束实现

C.在定义插入和修改操作的触发器和在基本工资列上定义一个CHECK约束实现都可以

D.以上都不可以

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第3题

【单选题】在学生管理数据库中,创建视图“V系部”,存放职称为“讲师”的教师系部信息,包括教师号、性别、职称、基本工资、系部主任

A.CREATE VIEW V系部 AS SELECT t.教师编号,性别,职称,基本工资,系部主任 FROM 教师表 t,系部表 d WHERE t.系部编号 =d.系部编号 and 职称='讲师'

B.CREATE VIEW V系部 AS SELECT 教师编号,性别,职称,基本工资,系部主任 FROM 教师表,系部表 WHERE 教师表.系部编号 =系部表.系部编号 and 职称='讲师'

C.CREATE VIEW V系部 AS SELECT t.教师编号,性别,职称,基本工资,系部主任 FROM 教师表 t join 系部表 d ON t.系部编号 =d.系部编号 and 职称='讲师'

D.CREATE VIEW V系部 AS SELECT 教师表.教师编号,性别,职称,基本工资,系部主任 FROM 教师表,系部表 WHERE 教师表.系部编号 =系部表.系部编号 and 职称='讲师'

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第4题

以下对“教师表”结构进行修改不正确的操作是

A.添加“身份证号”字段,字符型,长度为18 Alter table 教师表 add 身份证号 char(18)

B.将“教师姓名”字段的长度修改为20 Alter table 教师表 alter column 教师姓名 varchar(20)

C.设置“职称”字段的取值为:“教授”、“副教授”、“讲师” Alter table 教师表 add constraint ck_职称 check(职称 in('教授','副教授','讲师'))

D.设置“职称”字段的默认值为“讲师” Alter table 教师表 add constraint df_职称 default ‘讲师’of 职称

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第5题

【单选题】以下对“教师表”结构进行修改不正确的操作是()

A.添加“身份证号”字段,字符型,长度为18 Alter table 教师表 add 身份证号 char(18)

B.将“教师姓名”字段的长度修改为20 Alter table 教师表 alter column 教师姓名 varchar(20)

C.设置“职称”字段的取值为:“教授”、“副教授”、“讲师” Alter table 教师表 add constraint ck_职称 check(职称 in('教授','副教授','讲师'))

D.设置“职称”字段的默认值为“讲师” Alter table 教师表 add constraint df_职称 default ‘讲师’of 职称

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第6题

【单选题】在教师表中“职称”字段可能的取值为:教授、副教授、讲师和助教,要查找职称为教授或副教授的教师,错误的语句是()。

A.SELECT * FROM 教师表 WHERE (InStr([职称], “教授”) <> 0);

B.SELECT * FROM 教师表 WHERE (Right([职称], 2) = “教授” );

C.SELECT * FROM 教师表 WHERE ([职称] = “教授” );

D.SELECT * FROM 教师表 WHERE (InStr([职称], “教授”) = 1 Or InStr([职称], “教授”) = 2 );

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第7题

以“教师表”为数据源创建图表报表,统计各系不同职称的教师人数。
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第8题

现有关系模式: 教师授课(教师号,姓名,职称,课程号,课程名,学分,教科书名) 其函数依赖为: {教师号®姓名,教师号®职称,课程号®课程名,课程号®学分,课程号®教科书名} ① 指出这个关系模式的主码; ② 这个关系模式是第几范式,为什么? ③ 将其分解为满足3NF要求的关系模式(分解后的关系模式名自定)。
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第9题

4、在“教师表”中要显示教师的姓名和职称的信息,应采用的关系运算是()

A.选择

B.投影

C.连接

D.差

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第10题

设有一个教师任课关系,其关系模式如下:教师任课(教师编号,教师姓名,职称,系编号,系名称,系地址,课程号,课程名,学分)。 假设:不同课程号可以有相同的课程名;一名教师可以教授多门课程,一门课程只能由一名教师授课。 (1)该关系的设计是否合理,存在哪些问题? (2)对该关系进行规范化,使规范后的关系属于3NF。
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第11题

设有一个教师任课关系,其关系模式如下:教师任课(教师编号,教师姓名,职称,系编号,系名称,系地址,课程号,课程名,学分)。 假设:不同课程号可以有相同的课程名;一名教师可以教授多门课程,一门课程只能由一名教师授课。()该关系的设计是否合理,存在哪些问题?()对该关系进行规范化,使规范后的关系属于3NF
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