更多“俗语"人心不同，各如其面"，说明了儿童身心发展具有（）。”相关的问题
第1题
人的身心发展具有不均衡性的特征。除此之外，其还具有（）。
点击查看答案
第2题
儿童身心发展存在高速发展期，出生后的第 5 个月到第 11 个月是大脑发展最迅速的时期，这说明人的身心发展具有（）。
点击查看答案
第3题
儿童发展的规律有哪些？
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
E.可变性
点击查看答案
第4题
教育工作中，“不陵节而施”体现的是尊重个体身心发展的（）规律。
点击查看答案
第5题
儿童发展既不会逆向发展，也不可逾越，这体现了儿童发展的（）
A.连续性和阶段性
B.方向性和顺序性
C.不平衡性
D.个别差异性
点击查看答案
第6题
【单选题】某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容，这种做法有违（)。
A.儿童身心发展的稳定性
B.儿童身心发展的个别差异性
C.儿童身心发展的互补性
D.儿童身心发展的顺序性
点击查看答案
第7题
“拔苗助长”“陵节而施”违背了学生身心发展的（）。
点击查看答案
第8题
2、以下 是儿童发展的特点。 A、顺序性 B、平衡性 C、阶段性 D、个体差异性
点击查看答案
第9题
人在幼儿期的发展速度很快，儿童期比较平稳，青春期出现一个发展的高峰，成年期身心趋于成熟，进入老年期发展速度明显下降。这说明人的发展具有（）。
点击查看答案
第10题
8.人的感知、思维、记忆、想象等方面发展存在着不同的关键期，这表明个体的身心发展具有（）。 A.差异性 B.阶段性 C.顺序性 D .不平衡性
点击查看答案
重要提示：
请勿将账号共享给其他人使用，违者账号将被封禁！
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
