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第1题
皮亚杰认为儿童的道德认识是从自律道德向他律道德转化的过程。
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第2题
学龄期儿童处在（）道德向（）道德转化的阶段。
A.自律、他律
B.前习俗、习俗
C.他律、自律
D.后习俗
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第3题
认为存在内在公正的儿童处于皮亚杰的道德发展阶段中（）。
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.道德相对主义阶段
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第4题
皮亚杰认为儿童道德发展有（）等阶段。
A.无律阶段；
B.萌芽阶段；
C.自律阶段；
D.他律阶段；
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第5题
皮亚杰认为，儿童的道德判断发展表现出以下规律（）。
A.从结果到动机
B.从客观责任到主观责任
C.从自律到他律
D.从内在公正到平等的公正
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第6题
【单选题】根据皮亚杰道德认知发展阶段理论,在进行道德判断时,认为自已与他人的关系是一种平等的关系,且能换位思考,规则的作用只是在于维护自己和他人关系的儿童处于道德发展的
A.无道德规则阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.伦理道德阶段
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第7题
能够意识到他人动机与意图，并认为动机是比行为结果更重要的判断因素，此时儿童处于（）
A.前道德阶段
B.自律道德阶段
C.他律道德阶段
D.道德实在论阶段
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第8题
能够意识到他人动机与意图，并认为动机是比行为结果更重要的判断因素，此时的儿童处于（）。
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.道德实在论阶段
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