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[单选题]

【单选题】幼儿期小儿心理发展的特征不包括

A.依赖性减少

B.理解、综合、分析、归纳能力得到发展

C.自我意识增强

D.智力发育加快,特别是言语的发育

答案
B、理解、综合、分析、归纳能力得到发展
更多“【单选题】幼儿期小儿心理发展的特征不包括”相关的问题

第1题

【单选题】大学生自我意识特点不包括()

A.关注自身发展

B.自我评价能力提高

C.自我体验明确统一

D.自我控制能力提高

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第2题

【单选题】3岁小儿常向家长执意表达自己的需要,其心理发展特征是

A.能克服自卑感

B.集体意识很强

C.个性已经形成

D.有明显的自主性

E.具有独立解决问题的能力

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第3题

早期自我发展的一个重要里程碑是什么?

A.自我意识的发展

B.自我和他人分化的能力

C.心理理论的发展

D.自我同一性发展

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第4题

9、生理及其相应的心理能力的发展是自我意识发生、发展的前提。
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第5题

【单选题】瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出:

A.性心理发展学说

B.心理、社会发展学说

C.道德发展理论

D.智力发展学说

E.人类需要基本层次论

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第6题

【单选题】艾瑞克森提出用于解释人的生命发展历程的理论是

A.性心理发展学说

B.心理社会发展学说

C.道德发展理论

D.智力发展学说

E.情感发展学说

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第7题

幼儿期自我意识的发展主要包括自我评价、自我体验和自我调控的发展。
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第8题

幼儿期自我意识的发展主要包括自我评价、自我体验和自我调控的发展。
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第9题

孩子能知道“我”和他人的区别是()。

A.智力发展进入新阶段的标志

B.辨别能力发展的表现

C.思维真正产生的表现

D.产生自我意识的表现

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第10题

1、下列对大学生心理发展的基本特征描述正确的是() (1)自我意识增强,但自我同一性差。 (2)智力接近顶峰,缺乏理性思考 (3)情绪情感日益丰富,但易波动和偏激 (4)交往欲望强,但心理比较闭锁 (5)爱情需要和性意识进一步发展,但易导致性心理失衡 (6)人格发展趋向成熟,职业自我意识开始确立

A.(1)(2)(3)(4)(5)(6)全是

B.(6)不属于

C.都不是

D.(2)(3)是,其余不是

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