题目
A.班级授课
B.个别化学习
C.小组合作学习
D.主题班会
第5题
A.教师需要根据活动类型选择小组规模
B.为了提高项目效率,教师可以建议小组采用协作的方式,将项目任务以及对应需要学习的知识分为几份,分别交给不同的小组成员负责
C.教师需要保证学生在进行小组角色和任务分工时,对于核心知识,应确保每位学生都进行学习和掌握
D.教师需要监控学生的小组合作状态,防止出现搭便车和人员流失现象
E.对于小组合作学习来说,小组评价要好于个人评价,因此采用小组测评、给出小组统一得分是比较好的评分方式
F.教师可以让学生先从一些简单的合作任务开始,确保所有人都能参与,从而帮助学生逐渐建立合作关系和合作氛围
第8题
A.有利于促进教育均衡
B.打破传统授课形式,建立一种新在评价机制
C.与混合学习、探究学习重叠,故没有存在必要
D.利用丰富在数字化资源,让学生成为学习的主角
第10题
A.教师辅导、教授示范、合作学习、独立思考;
B.教师辅导、教授示范、独立思考、合作学习;
C.教授示范、教师辅导、合作学习、独立思考;
D.教授示范、独立思考、合作学习。
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