5、新型师生关系的建构策略主要包括（）。

A.平等对待每一个学生

B.树立科学的学生观

C.树立教师的人格和威信

D.胸怀满腔的教育爱

A.教育观

B.教学观

C.学生观

D.交往观

E.效果观

A.关心学生、了解学生

B.尊重学生、信任学生

C.严格要求学生，对学生一视同仁

D.把热爱事业与热爱学生结合起来

A.关心学生、了解学生

B.尊重学生、信任学生

C.严格要求学生，对学生一视同仁

D.把热爱事业与热爱学生结合起来

A.以姓名称呼学生

B.在课前、课后与学生交谈

C.主动帮助在学习上有问题的学生

D.不安排课外答疑的时间

A.爱学生有利于建立融洽的师生关系

B.爱学生是提高教育质量的重要条件

C.可以得到学生及其家长的馈赠

D.爱学生可以帮助学生学会爱

A.爱学生有利于建立融洽的师生关系

B.爱学生是提高教育质量的重要条件

C.可以得到学生及其家长的馈赠

D.爱学生可以帮助学生学会爱

A.民主性

B.积极情感性

C.艺术性

D.针对性

A.教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生。

B.对学生严慈相济，做学生的良师益友。

C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

D.挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

A.教师是教学的引导者

B.尊重、关心、理解学生的意愿、情感和观念，创造和谐师生关系

C.适当让学生决定学习的内容和明确学生动机

D.尊重个体差异，因材施教

A.思想行为规范

B.教学行为规范

C.人际行为规范

D.仪表行为规范