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在体育课程资源的开发过程中,场地器材资源保障的有效性和课程内容资源的适切性是决定体育课程质量水平的关键,也是体育课程资源开发的重点。

答案
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更多“在体育课程资源的开发过程中,场地器材资源保障的有效性和课程内容资源的适切性是决定体育课程质量水平的关键,也是体育课程资源开发的重点。”相关的问题

第1题

根据体育课程资源的性质,一般可分为条件性体育资源和素材性体育课程资源。
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第2题

根据体育课程资源的性质,一般可分为条件性体育资源和素材性体育课程资源。
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第3题

根据载体不同,可以把课程资源划分为() A.校内课程资源与校外课程资源 B.教授化课程资源与学习化课程资源 C.条件性课程资源与素材性课程资源 D.文字性课程资源与非文字性课程资源 D

A.校内课程资源与校外课程资源

B.教授化课程资源与学习化课程资源

C.条件性课程资源与素材性课程资源

D.文字性课程资源与非文字性课程资源

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第4题

体育课程编制是指依据地方体育课程标准的要求,选择和组织课程内容、指导和规定课程实施、进行有效课程评价等具体方案的形成过程。
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第5题

体育课程编制是指依据地方体育课程标准的要求,选择和组织课程内容、指导和规定课程实施、进行有效课程评价等具体方案的形成过程。
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第6题

下列关于课程资源的说法错误的有() A.教师和学生不是课程资源 B.学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程 C.凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源 D.对教师而言,课程资源指的是课程标准和教科书

A.教师和学生不是课程资源

B.学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程

C.凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源

D.对教师而言,课程资源指的是课程标准和教科书

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第7题

课程资源中,具有内生性特征的是() A.非生命载体形式的课程资源 B.生命载体形式的课程资源 C.教材 D.现代信息技术

A.非生命载体形式的课程资源

B.生命载体形式的课程资源

C.教材

D.现代信息技术

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第8题

体育与健康课程实施是根据体育与健康课程标准,以及地方实施方案,结合本校实际,有目的、有计划、有组织地开发、编制与实际开展体育与健康课程教学的过程。
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第9题

1请简要阐释在课程学习与设计过程中,对课程中的创新精神、理性思维、社会责任等课程思政资源的学习体会
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第10题

体育创业资源整合就是寻找并 各种体育创业资源的过程。
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