题目
A.守恒概念;
B.视崖能力;
C.逻辑分类概念;
D.组合能力;
第2题
A.儿童的认知发展可以分为前运算、具体运算和形式运算三个阶段
B.2-7岁的儿童处于前运算阶段,表现出知觉的集中倾向性、不可逆性、自我中心主义等特点
C.认知发展的每一个阶段都有独特的认知结构,其出现的顺序因人而异
D.毫无关联的
第3题
A.对图形、色彩、分类等数学能力相关概念逐步开始掌握
B.大量的获得数量逻辑经验,具备简单数理逻辑能力
C.能够配对、归类、排列
D.开始分类和归类,能把一样的物体进行匹配
第10题
A.前运算阶段;
B.具体运算阶段;
C.形式运算阶段;
D.后运算阶段;
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