更多“根据皮亚杰的理论,1岁左右的孩子的认知具有什么特点?”相关的问题
第1题
小学儿童认知主要反映出皮亚杰认知发展阶段中()的特点。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第2题
视力残疾学生由于视觉功能受限,导致对客观世界无法感知或者无法清晰感知。因此,通过语文学习,可以帮助学生建立起对外界世界感知认识的桥梁,从文字中去认识世界,认识生活。可以有效促进视力残疾学生回归主流社会。
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第3题
在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中,感知运动阶段发生在
A.7~11岁
B.4~7岁
C.2~4岁
D.0~2岁
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第4题
在皮亚杰的理论中,处于前运算阶段的儿童不能理解守恒。/Children in preoperational stage are lack conservation in Piaget's theory.
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第5题
根据皮亚杰的认知发展阶段论,3-6岁的幼儿处于
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第6题
根据皮亚杰的认知发展理论,适应环境的两种方式是同化和____________?
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第7题
儿童对具体问题可以进行逻辑运算,思维具有可逆性。他们到达了皮亚杰划分的()。
A.形式运算阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.感知运动阶段
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第8题
根据认知理论,将网球运动技能的形成分为三个阶段,正确阶段名称是
A.动作认知阶段
B.动作建立阶段
C.动作联接阶段
D.动作自动化阶段
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第9题
假如你是一名医生,你可以做些什么来减少病人对痛觉的感知?
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第10题
5岁的毛毛第一次参观海洋馆,当他看到潜水员时,他大声喊道:看,消防员!根据皮亚杰的认知发展理论,毛毛的认知过程属于()。
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