幼儿园教育的目标分为几个层次，其中不包括（)

A.A.总体管理目标、具体工作管理目标

B.B.高层管理目标、中层管理目标、基层管理目标

C.C.长期管理目标、中期管理目标、近期管理目标

D.D.长期管理目标、中层管理目标、近期管理目标

A.学前教育总目标

B.各年龄班的教育目标

C.短期目标

D.活动目标

A.数学教育活动目标

B.各年龄阶段教育目标

C.符合身心发展规律目标

D.学前儿童数学教育总目标

A.幼儿园教育总目标

B.年龄阶段目标

C.教育领域分类目标

D.教育活动目标

A.总体目标

B.中期目标

C.生成性目标

D.预成性目标

A.理想目标

B.人生目标

C.现实目标

D.立意目标

A.A.多重性

B.B.变动性

C.C.层次性

A.A.幼儿园教育总目标

B.B.年龄阶段目标

C.C.教育领域分类目标

D.D.教育活动目标