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第2题
遗传-成熟理论强调遗传和成熟机制在儿童发展中的作用,这一理论的主要代表人物是()。
A.弗洛伊德和埃里克森
B.皮亚杰和维果斯基
C.高尔顿和格塞尔
D.华生和班杜拉
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第3题
()创立的认知结构主义儿童心理学理论是当代影响最大的儿童心理学理论。
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第4题
以下哪位心理学家是人本主义心理学的代表人物?()
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第5题
第一个系统地追踪研究儿童道德认识的心理学家是()。
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第6题
格塞尔认为,支配儿童心理发展的因素有两个,即成熟与学习。()
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第7题
()认为学前儿童认知发展是道德发展的必要条件,道德发展作为一个连续的过程,由于认知结构的变化而表现出明显的阶段性。
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第8题
发生认识论的代表人物是()A.斯腾伯格B.加德纳C.皮亚杰D.埃里克森
A.A.斯腾伯格
B.B.加德纳
C.C.皮亚杰
D.D.埃里克森
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第9题
皮亚杰儿童心理学理论核心是()。
A.发生认识论
B.结构主义
C.结构定义
D.认知发展论
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第10题
青少年心理发展社会文化理论的代表人有()。
A.皮亚杰
B.维果斯基
C.格塞尔
D.霍林沃斯
E.米德
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