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[判断题]

人种的发展与遗传基因密切相连,不仅影响个体的生物构造,而且影响个体的智力、人格与行为。对特殊儿童而言,其早期干预方案的成效如何,要看神经系统被经验改变的能量而定。()

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第1题

不仅群体认同影响认同群体的个体的目标,而且群体其他人认同也影响群体对个体压力的强度。()
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第2题

个体能力是人的一种潜在特质,而且能力是可以培养的,其对个体心理及行为的影响并不明显。()
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第3题

智力落后儿童人格发展的影响因素包括()

A.特殊社会环境因素的不良影响

B.脑功能受损越严重,对个性发展的影响越明显

C.随年龄增长而不断发展

D.认知能力的局限性

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第4题

个体人格对个体心理及行为的重要影响说明,人的很多行为习性是天生的,后天难以改变。()
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第5题

在0~6岁的发展过程中存在着个体发展特别需要的儿童是指()。

A.天才

B.学前特殊儿童

C.学前语言障碍儿童

D.智力儿童

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第6题

影响幼儿创造性发展的主要因素有()。

A.先天图式与后天习得图式

B.智力与性情

C.智力因素与非智力因素

D.遗传、环境教育与个体主观因素

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第7题

影响幼儿创造性发展得主要因素有()

A.先天图式与后天习得图式

B.智力与性情

C.智力因素与非智力因素

D.遗传、环境教育与个体主观因素

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第8题

长期贫血不仅严重影响幼儿的生长发育,而且也会影响幼儿智力的发展。()
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第9题

下列关于人格的描述中,说法正确的是()。

A.人格是遗传与环境交互作用下的身心系统

B.人格是个体内部的动力组织

C.人格是个体行为和思想的独特模式

D.人格是内部动力与外部行为的统一体

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第10题

人格对个体心理特征与行为模式的理解和把握起着并不重要的作用。()
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第11题

视觉障碍儿童人格发展的影响因素包括()

A.年龄

B.早期生活环境

C.认知局限性

D.目盲程度

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