下列关于评教与评学的特点，描述错误的是（)。

A.推动自评和互评活动高效、有序开展

B.为学生创造自我反思与自我认知的机会，提升学生的评价能力

C.持续跟踪和记录自评和互评的活动过程

D.鼓励学生在活动中学会欣赏和学习他人的长处

A.口头评价、书面评价

B..教师自评、他评、学生评价

C.评老师课堂教学、评学生学习效果

A.建立面向产出的课程评价机制

B.建立教学督导制度

C.建立学生评教制度

D.建立外部评价机制

A.理论和实践

B.教师的教和学生的学

C.设计、开发、利用、管理和评价

D.学生的学习过程和学习资源

A.投标文件内容

B.评标的依据

C.抽取评标专家的条件

D.评标专家学习的内容

A.招标代理机构应当在评标完成后向招标人提交书面评标报告

B.推荐中标候选人是评标委员会的权利和义务

C.评标报告应当由评标委员会成员全体签字

D.对评标报告的异议由评标委员会负责解释

A.先学后教

B.先教后学

C.边教边学